1、在盯球時，對方發球如果是以拍子平擊、平砍過來的球，會呈現非常轉的下旋球；但如果是開啟拍面，側面擊球的話過來的球則是上旋球。當然，個人手法不同，會在觸球一剎那，根據拍型的調整呈現側下旋、側上旋；如果你實在看不清、來不及看清對方接觸球的那一瞬間，也可以透過球過來的弧線加以判斷。下旋球向前衝勁沒有上旋球那麼急、那麼快，因為它有強烈的旋轉甚至會出現“往回倒”的現象。
2、相比起上旋球，下旋球的執行弧線也會更加低平；上旋球一般都是急長為主，因為旋轉不夠，所以以偷襲的方式為主；不管上旋還是下放，如果球在執行軌跡中出現“拐彎”，沾臺就往外拐，或者往外飛，那就是對方加了強烈的側旋，這樣接發起來難度就加大了，要更加註意。
將球垂直丟擲，讓球連續在球拍上穩定地垂直彈起和落下。正手顛球的時候，小臂的上下運動符合肘關節的結構，大臂垂直向下基本保持固定，無需特別控制拍面即可保持與地面平行，靠小臂上下往返運動將球持續顛起。
顛球因儘量使球的上升距離短，球下降接觸球拍時的發力要均勻，也就是使球的往復運動距離儘量減小。對牆顛球時找一個表面平整的牆，用球拍的正面或反面，將球直接打向牆面，待球落向地面反彈起來時，再把球打向牆面。
乒乓球運動中選擇發球、接發球和場地的權力應透過選擇硬幣的正反面來決定。選對者可以選擇先發球或先接發球，或選擇先在某一方。當一方運動員選擇了先發球或先接發球或選擇了場地後，另一方運動員應有另一個選擇的權力。
在每發球兩次之後接發球方即成為發球方，依此類推，直到該局比賽結束，或者直至雙方比分都達到10分實行輪換髮球法，這時發球和接發球次序仍然不變，而且每人只輪發一分球。一局中在某一方位比賽的一方，在該場的下一局應換到另一方位。單打決勝局中當有一方滿5分時應交換方位。
1、首先扣殺時，左腳向前邁一步。
2、扣殺引拍時，引拍位需要比拉時高，球拍比拉時前傾減少，以便於扣殺。
3、球拍位依據來球高低調整，擊球時、打球的中上部，重心前移。
4、正手拉後，要注意控制身體平衡。
1、顛球時注意拍面與地面平行，胸前顛球，控制節奏和球的高度（不要太高或者太低，20-30cm左右最合適）。
2、一般能夠連續顛球幾百個不失誤說明已經完全掌握了，此時孩子已經有了一定的手感了。
3、之後可以練習對牆顛球（對牆打）來培養擊球時機和控球感。一般5歲的孩子顛球上百個需要不斷練習1-2個星期 ...
1、準備動作。首先判斷來球是否適合搓球，判斷之後向身體右側的來球方向移動，站位移到合適位置時，右腳向前蹬地，同時持拍手於胸前向來球方向伸出。
2、引拍動作。在伸拍的同時，左手自然後置，與右手反方向平行以保持身體平衡。右前臂外旋，手腕外展，在身體的右前方做引拍動作。
3、擊球動作。將擊球點選擇位於球 ...
1、盯對方發球，從他的站位及準備姿勢就要開始盯，開始拋球后重點盯他的板面朝向、上下運動軌跡、動作幅度及第一落點，從這些可基本判斷出球的落點，速度和弧線，開始啟動移動和引拍，使自己獲得儘可能多的調整板型和身體位置、重心的時間。
2、盯球的落臺、起臺。發球後的落臺、起臺是做出正確擊確動作的前提，要清楚地看 ...
1、直拍選手在使用在拉球中使用手指的時候，接觸到球，拇指應該發力壓球拍，後面的中指應該給球拍一個頂往前的力。橫拍是用拇指跟後面的食指。
2、利用步法找好來球落點，站位找到最佳的擊球位置，重心向右腳轉移迎前擊球，在接觸到球的時候重心轉移到左腳，同時腰部也向前轉，大臂帶動小臂做個“半圓”的運動，當接觸的球 ...
1、發力要集中，再一個摩擦球要薄一點，你摩擦薄了以後，它往前的力量就要小一點，而且接觸於球檯的摩擦力，它就可以拐的比較厲害。
2、在發球前，先拿拍去比量一下，你什麼樣的板形、怎麼樣的握拍能夠保證你摩擦到球的側面，這樣的話你越大幅度，你摩擦到球的側面的可能就越大，這樣的你把這個板形比量好了以後，就可以按 ...
1、旋轉逐漸加強的方法：練正手拉球，從不太轉到一般轉，到非常轉，觀察對方技術結構的變化，給大腦增加印象；
2、兩極分化大的訓練方法：練正手拉球，直接從不轉到非常轉，盯住對方動作差異，感受觸球差異，及時總結深化記憶；
3、無序旋轉的訓練方法：採用多球訓練，讓對方進行無序的旋轉變化，來增加盯球能力，觀 ...
1、盯對方發球，從他的站位及準備姿勢就要開始盯，開始拋球后重點盯他的板面朝向、上下運動軌跡、動作幅度及第一落點，從這些可基本判斷出球的落點，速度和弧線，開始啟動移動和引拍，使自己獲得儘可能多的調整板型和身體位置、重心的時間。
2、盯球的落臺、起臺。發球後的落臺、起臺是做出正確擊確動作的前提，要清楚地看 ...