看書該如何做筆記

　　1、讀書之前，寫下讀這本書的目的；讀完一本書之後，寫下閱讀後的收穫、以及接下來要做什麼的具體計劃，並認真執行，這樣才能將書中的知識運用到生活中。如果沒有接下來的計劃和具體的行動，那你讀的書就會停留在閱讀階段。同時，還要給自己設立目標，比如三個月之後的計劃，並在三個月之後回顧一番，看看自己是否實現了（追蹤、記錄自己的閱讀、行動成果）。

　　2、如果想做的更詳細點，可以以知識框架或思維導圖的形式來來整理書籍，主要是書本的重要內容提煉，也包括自己在讀的過程中的一些理解和感悟（如果在後期的學習或閱讀中有相關的新知識點、新體會，也都可以加進去，建立知識的連線，方便掌握和運用）。對於你看了之後很有感觸的內容，可以試著寫寫讀書感悟。

　　1、看書做好筆記摘抄需要長期堅持,先從一個月坐起,只要能堅持一個月,肯定有所變化。

　　2、要明確做筆記摘抄的目的,積累固然重要,但是懂得學以致用才是重點.自己為什麼摘抄的原因搞清楚，這樣記錄下來才有意思.

　　3、要能理解字裡行間的意思,標記它的用途寫出來，在摘抄的文字後面，以後再看到的時候才明白可以引經據典的用處.

　　4、時間積累見成效,堅持一個月,透過看書做筆記,一個人的思維和想法，一定會受到一定的影響,改變自己的認知,更有正能量。

　　5、當我們看書的時候，遇到經典文字語錄，再透過摘抄，可以把經典理解把它更加深入思考,從而轉化到自己的大腦中。

　　1、記憶

　　記筆記最基本的一個作用，就是再一次加深你對內容的記憶。手抄一遍，勝讀十遍不是沒道理的，在我們運用多種感知器官同時投入識記的效果好，而多種感知又以手到為佳。

　　2、複習

　　便於階段複習、高三的數輪複習等等。筆記記下來的都是課堂上的重要知識點，是課本濃縮後的精華，以後複習時可以加快效率。

　　3、理解能力

　　抄寫耗時的同時讓我們的思維慢了下來。手寫的時候，眼睛在看、大腦在想，在這樣的慢頻率下，你可以仔細揣摩，加深對知識的理解。

　　4、注意力

　　課堂筆記可以防止溜號走神，集中注意，但應該處理好聽課和記筆記的關係。

　　5、歸納整合能力

　　整理筆記可以鍛鍊我們對文字的歸納總結能力。在整理筆記的過程中，又是一次對內容的理解和整合。