研究方法有哪些

　　1、調查法是有目的和有系統的蒐集有關研究物件的具體資訊。

　　2、觀察法是用自己的感官和輔助工具直接觀察研究物件從而得到有關資訊。

　　3、模擬法是透過創設一個與原型相似的模型來間接研究原型某種特性的一種形容方法。

　　1、加強職業道德培訓，全面實施會計誠信教育。會計職業道德教育與誠信教育是提高會計職業道德水平的重要途徑，也是提高會計資訊質量的重要手段。會計人員個人道德修養，一方面是自我教育，另一方面還要依靠社會教育來強化。因此應採取不同的方法，狠抓落實會計職業道德與誠信教育。

　　2、改善會計人員的行為環境。會計人員不僅工作在會計領域，還生活在社會大環境中，其職業道德不可避免地要受到社會各種不良因素的影響和干擾，在一個道德意識淡薄、社會誠信缺乏、公共意識低下的社會環境中，不可能營造出高品位的會計職業道德與誠信，淨化會計職業環境，不是光靠會計職業圈的努力所能做到的，而要依靠社會各方面的變革和協調，尤其是應該與法律、法規以及各行各業的職業道德同步，才能建設好會計職業道德與社會誠信。在加強社會主義文明建設的今天，各行各業都應該自覺提高職業道德意識，從而營造出建設會計職業道德的和諧環境，使全社會形成誠實守信的氛圍。

　　3、完善和健全“三位一體”的會計監督體系。

　　4、要按照行為自律、行政規範框架，建立“以行業自律為基礎，政府行政監督為主導，法律法規的完善為準繩”的三位一體的監督系統。透過嚴格的科學管理，培養會計人員形成良好的會計職業道德行為。同時，要制定會計人員遵守職業道德的相關制度，建立一套良性機制，使得會計人員從被動的、外部壓迫的遵守職業道德，過渡到自覺形成良好的道德意識和行為。

　　1、歸納方法與演繹方法：歸納就是從個別事實中概括出一般性的結論原理;演繹則是從一般性原理、概念引出個別結論。歸納是從個別到一般的方法;演繹是從一般到個別的方法。

　　門捷列夫使用歸納法，在人們認識大量個別元素的基礎上，概括出了化學元素週期律。後來他又從元素週期律預言當時尚未發現的若干個元素的化學性質，使用的就是演繹法。

　　2、分析方法與綜合方法：分析就是把客觀物件的整體分為各個部分、方面、特徵和因素而加以認識。它是把整體分為部分，把複雜的事物分解為簡單的要素分別加以研究的一種思維方法。

　　分析是達到對事物本質認識的一個必經步驟和必要手段。分析的任務不僅僅是把整體分解為它的組成部分，而且更重要的是透過現象，抓住本質，透過偶然性把握必然性。

　　3、因果分析法：就是分析現象之間的因果關係，認識問題的產生原因和引起結果的辯證思維方法。使用這種方法一定要注意到真正的內因與結果，而不是似是而非的因果關係。