社戲景物描寫的作用

　　全文對自然景物的描寫，融進了作者的感情，寫出了詩情畫意，優美的景物烘托了歡樂的氣氛，襯托了孩子們的迫切心情，並陶醉於笛聲中的美妙感覺。兩段文字情景交融正如峻青所說：“我喜歡情景交融，但絕不為寫景而寫景，總是希望把景色描寫與文章內容有機在結合起來。”景是優美的景，情是真切的情。

　　景物描寫內容：

　　兩岸的豆麥和河底的水草所發散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣裡。淡黑的起伏的連山，彷彿是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠遠地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。

　　那聲音大概是橫笛，宛轉、悠揚，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣裡。

　　在文尾，作者再次描寫了海邊的景色，我在朦朧中，眼前展開一片海邊碧綠的沙地來，上面深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。這與上文的景物描寫並非重複。前面那段描寫，是我回憶中的景象，是實寫；而此處是我憧憬中的美麗景象，是虛寫。因為“我”看到故鄉蕭條、破敗之景，深感失望，但又不甘心故鄉繼續蕭條、破敗下去，於是，就為故鄉的遠景勾畫了這幀美麗的藍圖，表現出我改造舊社會、創造新生活的強烈願望和決心。

　　《故鄉》中的景物描寫，無論是記憶中的景物還是現實中的景物，都渲染了一定的氣氛，起到了襯托人物心情，突出文章主題的作用。

　　一、交代故事發生的時間和地點，揭示作品的時代背景；

　　二、渲染氣氛，烘托人物心情；

　　三、展示人物性格；

　　四、推動情節的發展；

　　五、借景抒情，情景交融。