社會學是一個學的非常廣泛的學科，它涉及了所有社會科學類專業要學習的主要課程和方面。從統計學到心理學，從理論研究到實證研究。它是一個研究型的學科，從理論的基礎到調查方法到結果分析。給予學習者的是一種看待和分析問題的視角和方法。社會學是系統地研究社會行為與人類群體的學科，起源於19世紀三四十年代。是從社會哲學演化出來的現代學科。社會學是一門具有多重研究方式的學科。主要有科學主義的實證論的定量方法和人文主義的理解方法，它們相互對立相互聯絡，發展及完善一套有關人類社會結構及活動的知識體系，並以運用這些知識去尋求或改善社會福利為主要目標。
地理學的學科特點是：
綜合性；區域性；方法的多樣性；地理學是關於地球及其特徵、居民和現象的學問。它是研究地球表層各圈層相互作用關係，及其空間差異與變化過程的學科體系，主要包括自然地理學和人文地理學兩大部分。
地理學家在傳統上被視為和地圖學家同一類，認為兩者都研究地名與數字。雖然很多地理學家都經歷過地名學及地圖學的訓練，但兩者都不是他們的關注重點。地理學家研究眾多現象、過程、特徵以及人類和自然環境的相互關係在空間及時間上的分佈。因為空間及時間影響了多種主題例如經濟、健康、氣候、植物及動物，所以地理學是一個高度跨學科性的學科。
1、實踐性。語文課程的基本目標是培養學生運用語文的實踐能力，而提高語文能力的主要途徑是語文實踐；
2、真實性。 指學生在語文學習活動中主要關注言語的內容，關注言語所傳達的資訊，也就是要有真實的資訊輸入和輸出；
3、持續性。 指語言習得者要在真實的語言環境中進行經常性的大量的讀寫實踐活動；
4、反覆性。在母語習得中對部分語言材料反覆閱讀，反覆玩味，以達到加深理解、強化記憶、積澱語感、積累語言材料等目的；
5、漸變性。學生語文素養的積累與提高均呈現螺旋上升
小學科學是義務教育小學階段一門基礎學科，也是對學生進行科學啟蒙教育的一門重要的學科，其主要特點有：
1、人人都能學的科學：面向全體學生，適應學生個性發展的需要，使得人人都能獲得良好的科學教育，科學課程均為每一位學生提供公平的學習機會和科學潛能發展的基礎。
2、以生活中的科學為邏輯起點：科學課程從學 ...
教育學的基本特點有時代性、實用性、創新性、人文性、客觀性、必然性、穩定性、重複性。
教育學是一門研究教育現象、教育問題及其規律的社會科學。它廣泛存在於人類生活中。透過對教育現象、教育問題的研究來揭示教育的一般規律。
19世紀中葉以後，馬克思主義的產生，近代心理學、生理學的發展，為科學化教育奠定了辯 ...
教育學的學科特點有:
1、教育學研究的問題領域急劇擴大；
2、教育學研究基礎和研究模式的多樣化；
3、教育學發生了細密的分化；
4、教育學研究與教育實踐改革的關係日益密切；
5、教育學加強了對自身的反思，形成了教育學的元理論。 ...
您是葉綠體，不斷製造氧氣和有機物給我們這些線粒體，但我們卻又常常不能進行硝化反應，讓你氣得好像發生基因突變。你是生產者，有時又是分解者，我們是消費者，在這個系統中，可以沒有我們卻不能沒有你。莘莘學子心，難忘恩師情。辛勤的汗水是您無私的奉獻，桃李滿天下是您最高的榮譽。我願是一塊輕柔的紗巾，為您擦去汗水和灰塵 ...
全科醫學特點包括：
1、強調持續性、綜合性、個體化的照顧。
2、強調早期發現並處理疾患；強調預防疾病和維持健康。
3、強調在社群場所對病人進行不間斷的管理和服務，並必要是協調利用社群內外其他資源。
4、其最大特點是強調對當事人的“長期負責式照顧”。 ...
社會學學科，社會學研究什麼，很多社會學家都沒有統一的意見，比如韋伯認為是社會行為，涂爾幹認為是社會事實。因此研究領域也五花八門。但是社會學並不是研究一個剩餘領域的學科，社會學研究領域很廣，包括各個學科的社會方面，比如有宗教社會學，家庭社會學，社會心理學等等。總的來說這個學科涉及到社會進化、社會衝突、社會功 ...
社會學類包括的專業有社會學、社會工作、人類學、女性學、和家政學等5個專業。主要課程：社會學概論、社會工作概論、個案與團體工作、社群工作、社會行政、社會保險與社會福利、社會環境保護、人口社會學、組織社會學、社會心理學、青少年社會工作、老年社會工作、社會調查方法、社會統計學等。 ...