隋煬帝。隋煬帝大業二年（公元606年），始置進士科，進士科的設定，標誌著科舉制的創立。科舉是透過考試選拔官吏。由於採用分科取士的辦法，所以叫做科舉。
隋煬帝創立科舉制(1)背景：魏晉以來選官注重門第，不利於選拔有真才實學的人做官，百為改變這個弊端，隋朝創立了一種新的選官制度。
(2)創立：隋文帝開始用分科考試的方法選拔官員，隋煬帝時正式設進士科，按考試成績選拔人才，我國科舉制度正式誕生。
科舉制度介紹科舉制度是中國古代透過考試選拔官吏的制度。士子應舉，原則上允許自己報名參加，不必非得由公卿大臣或州郡長官特別推薦，這一點是科舉制最主要的特點，也是與察舉制最根本的區別。
部分歷史學家考證證明科舉制開始於唐朝。部分歷史學家認為科舉制開始於隋朝。科舉從開創至清光緒三十一年（1905年）舉行最後一科進士考試為止（世界上最後一屆科舉考試結束於1919年的越南阮朝），前後經歷一千三百餘年。科舉制度的主要考試都是定期的舉行的。
科舉制完整的開創是由五位皇帝來相繼完成的，不是由哪一位來單獨完成的。
1、隋文帝：開始實行用考試選拔人才的辦法，當時主要的考試有明經、明法、明算等。隋文帝廢九品中正制，採用分科考試。
2、隋煬帝：創立進士科，科舉考試製度正式形成。
3、唐太宗：增加考試科目。重視人才的培養和選拔，他即位後，大大擴充了國學的規模，擴建學舍，增加學員。
4、武則天：首創了武舉和殿試。
5、唐玄宗：詩賦成為進士科主要的考試內容。
科舉制度是隋文帝楊堅建立的。
科舉是中國古代讀書人的所參加的人才選拔考試，魏晉以來，官員大多從各地高門權貴的子弟中選拔，權貴子弟無論優劣，都可以做官，許多出身低微但有真才實學的人，卻不能到中央和地方擔任高官。為改變這種弊端，隋文帝開始用分科考試來選舉人才，隋煬帝時期正式設定進士科，考核參選者對時事的看法，按考試成績選拔人才。
科舉是歷代封建王朝透過考試選拔官吏的一種制度，由於採用分科取士的辦法，所以叫做科舉。科舉制從隋朝大業元年開始實行，到清朝光緒三十一年舉行最後一科進士考試為止，經歷了一千三百多年。
1、墨義，就是圍繞經義及註釋所出的簡單問答題。在一張卷子中往往多達30至50道。
2、帖經，有如現代試卷的填空與默寫。考官從經書中選取一頁，摘其中一行印在試卷上。根據這一行文字，考生要填寫出與之相聯絡的上下文。
3、策問，即議論。依據考官提出的有關經義或政事問題，考生髮表見解，提出對策。策問所及範 ...
目的：
1、為朝廷選拔人才：為適應封建經濟和政治關係的發展變化，擴大封建統治階級參與政權的要求，加強中央集權，把選拔官吏的權力收歸中央，廢除九品中正制，開始採用分科考試的方式選拔官員；
2、打破東漢以來世家士族對官員的壟斷，扶植庶族勢力抑制士族，鞏固統治階級的封建統治；
3、為統治階級灌輸新的 ...
隋唐時期建立科舉制度的原因：
魏晉以來，官員大多從士族門閥的子弟中選拔，而庶族子弟但是有真才實學的人，卻不能做高官，隨著士族門閥的衰落和庶族地主的興起，魏晉以來的注重門第九品中正制，已經無法進行下去。
建立科舉制度的方法：隋朝時期，隋文帝開始用分科考試的方法來選拔官員，到隋煬帝時，正式設立進士科， ...
刺史制度是漢武帝在秦御史監郡和漢初丞相史出刺基礎上的獨創，是君主專制主義中央集權的產物。漢代刺史制度的形成、發展與演變都有著其特定的歷史背景。刺史制度的形成、演變與兩漢政治休慼相關。刺史、州牧的地方官化是東漢政權瓦解的一個極其重要的因素。刺史制度，作為漢代中央政府對地方政府所實行的一種較為完備、系統的監察 ...
第一個遺傳學研究所是由談家楨建立。談家楨（1909年9月15日—2008年11月1日），浙江寧波人，國際遺傳學家、中國現代遺傳學奠基人。20世紀50年代，他在復旦大學建立了中國第一個遺傳學專業、第一個遺傳學研究所和第一個生命科學學院。
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第一個遺傳學研究所是由談家楨建立。20世紀50年 ...
科舉制度正式確立的標誌是隋煬帝設定進士科。進士科是隋煬帝推廣的一種官員選拔制度。在隋朝時，科舉制度並不是很完善，只有秀才科、明經科、進士科三種形式。到了唐代，科舉制度才逐步完善。
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1、快手創始人是宿華。
2、宿華，1982年出生於湖南，畢業於清華大學，快手創始人兼CEO。創立快手之前，他先後在Google、百度供職，之後連續創業。快手是宿華的第三次創業。
3、快手是北京快手科技有限公司旗下的產品。快手的前身，叫“GIF快手”，誕生於2011年3月，最初是一款用來製作、分享G ...