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秦朝的民間故事和成語故事

秦朝的民間故事和成語故事

  1、焚書坑儒,秦始皇對文化和文化人的摧殘。

  2、孟姜女哭長城,孟姜女萬里尋夫,結果來到長城腳下尋到的卻是丈夫的白骨,痛哭之下將長城哭倒了。

  3、指鹿為馬,趙高透過指鹿為馬混淆是非,顛倒黑白,一併剷除異己。

  4、一字千金,秦國相國呂不韋著《呂氏春秋》,書成後,下令道誰能指出書中不足、增加或刪去一字者,賞給千金。

  5、揭竿而起,指的是陳勝吳廣不滿秦國暴政而發動的起義。

民間故事和神話故事有哪些

  1、民間故事:魯班造傘的傳說、苗族民間、西湖龍井的傳說、孟姜女哭長城、梁山伯與祝英臺、和尚昇天、牛郎織女、白蛇傳。

  2、神話故事:山海經、搜神記 、盤古開天、女媧補天、夸父逐日、精衛填海、后羿射日、河伯娶婦、八仙過海、哪吒鬧海。

關於馬的成語故事和寓言故事

  汗馬功勞:古時作戰多用馬。戰馬疾馳疆場,衝鋒陷陣,每戰都要出很多汗。戰鬥次數越多,戰況越激烈,出汗當然也越多。因此,形容有戰功,就叫“汗馬”。天馬行空:相傳漢武帝時期,西域有一匹天馬。那匹馬四肢健壯,沒人可以抓住它。後來人們在山腳下放了一匹五彩馬,它與天馬配對生出了很多匹小馬。據說這種馬出的是赭石色的汗,馬蹄踏在石頭上可以形成深深的坑。這個訊息傳到漢武帝耳中後,漢武帝派使者送去百匹綢緞以換得一匹小馬。可是西域人認為這馬不能送,於是就將使者趕了回去。漢武帝十分生氣,於是下兵攻打西域,終於得到了一匹小馬。後人也將天馬稱作西極天馬。馬齒徒增:春秋時期,晉獻公一心想吞併虢國,苦於沒有路到達。大夫荀息建議用駿馬和美玉作為交換條件,換取虞國借道。晉獻公忍痛割愛拿出駿馬和美玉。晉國輕而易舉滅了虢國,荀息於是馬上建議滅掉虞國,奪回了美玉和駿馬,玉還是原來的玉只是駿馬多長了幾顆牙齒而矣。


畫龍點睛是寓言故事還是成語故事

  1、畫龍點睛是寓言故事。   2、寓言故事是文學體裁的一種。含有諷喻或明顯教訓意義的故事。它的結構簡短,多用借喻手法,使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現。中國曆來有些著名的寓言故事如《揠苗助長》、《自相矛盾》、《畫龍點睛》、《守株待兔》、《刻舟求劍》、《畫蛇添足》等。   3、畫龍點睛故事 ...

歷史故事神話故事的各5個

  歷史故事:   1、范仲淹有志於天下;   2、陳蕃願掃除天下;   3、班超投筆從戎;   4、宗愨乘風破浪;   5、陳勝燕雀安知鴻鵠之志。   神話故事:   1、 八仙過海;   2、夸父追日;   3、精衛填海;   4、后羿射日;   5、葉公好龍;   6、女蝸補天。 ...

畫龍點睛是寓言故事還是成語故事

  畫龍點睛既是一個寓言又是一個成語,既有寓意也有詞義。   寓言故事:南北朝梁武帝命令張僧瑤在金陵安樂寺壁上畫四條龍,但他卻沒有給龍點眼睛,說如果點了,龍就要飛走。聽到的人不相信,執意讓他點上,張僧瑤剛點了兩條,不一會就雷電大作,震破牆壁,兩條龍乘雲飛而去,只剩下沒有點眼睛的兩條。   成語意思:畫龍之後再 ...

寓言故事民間傳說的成語

  驚弓之鳥:被弓箭嚇怕了的鳥不容易安定。原指以巧制勝,現以驚弓之鳥。形容受過驚嚇的人碰到一點動靜就非常害怕。   鷸蚌相爭:鷸蚌相爭,漁翁得利成語。比喻雙方相持不下,而使第三者從中得利。   井底之蛙:井底的蛙只能看到井口那麼大的一塊天。比喻見識狹窄的人。   喪家之犬:無家可歸的狗。比喻失去靠山,無處投奔 ...

成語故事啟示

  成語故事《葉公好龍》啟示:透過這個故事,我們要丟棄"理論脫離實際"的壞思想、壞作風,樹立實事求是思想與作風。成語故事《聞雞起舞》啟示:形容發奮有為,也比喻有志之士,及時振作;成語故事《鐵杵磨針》啟示:做任何事情,要有恆心,肯努力,一定會成功,功夫不負有心人;成語故事《盲人摸象》啟示:不要對 ...

成語故事的知識特點有哪些

  《成語故事》是我國曆史的一部分,成語是歷史的積澱,每一個成語的背後都有一個含義深遠的故事。經過時間的打磨,千萬人的口口叮傳,每一句成語又是那麼深刻雋永、言簡意賅。閱讀成語故事,可以瞭解歷史、通達事理、學習知識、積累優美的語言素材。   特點:這些故事的語言生動、通俗易懂,能夠幫助孩子瞭解歷史、學習知識,感 ...

秦朝成語故事

  指鹿為馬:趙高試圖要謀朝篡位,為了試驗朝廷中有哪些大臣順從他的意願,特地呈上一隻鹿給秦二世,並說這是馬。秦二世不信,趙高便藉故問各位大臣。不敢逆趙高意的大臣都說是馬,而敢於反對趙高的人則說是鹿。後來說是鹿的大臣都被趙高用各種手段害死了。指鹿為馬的故事流傳至今,人們便用指鹿為馬形容一個人是非不分,顛倒黑白。 ...