1、“窺一斑而知全貌”直面意思是從竹管的小孔裡看豹，只看到豹身上的一塊斑紋。比喻只看到事物的一部分，指所見不全面或略有所得。
2、”窺一斑而知全貌”寓意為：觀察一個事物，必須全方位觀察；僅僅看一個角度、一個層面是不夠的。本來是一隻豹子，但你用管子去窺視，只能看到它的斑點，這就無異於坐井觀天、盲人摸象，最後得到的結果也就是片面的。所以說，在對待事物、或者待人的時候，一定要全面地接觸、瞭解、溝通，才能知道對方的全部、才能更真實地認識對方。不然的話就會對對方造成偏見。典故南朝宋劉義慶《世語新說.方正》:“此郎亦管中窺豹，時見一斑”。
1、窺一斑而知全豹，比喻看到的只是一部分或比喻可以從觀察的部分推測到全貌。
2、辨析：是後人根據“管中窺豹”延伸而出的相反的意思，與出處原意“管中窺豹，可見一斑”不同，原本的意思是“窺一斑而不知全豹”。相近意義流傳更廣的是“一葉知秋”。詞性：取“管中窺豹”即貶義，而取“窺一斑而知全豹”則為褒義。
窺一斑而知全豹下一句是觀滴水可知滄海。窺一斑而知全豹比喻可以從觀察的部分推測到全貌，是後人根據“管中窺豹”延伸而出的相反的意思，與出處原意“管中窺豹，可見一斑”不同，原本的意思是“窺一斑而不知全豹”。相近意義流傳更廣的是“一葉知秋”。窺一斑而知全豹指-是一個人看事很有見解，從一點可以推出全部，很能舉一反三。
意思指：學習一樣東西，並且瞭解知道它。
出處：
《論語第十六章季氏篇》孔子曰：“生而知之者，上也；學而知之者，次也；困而學之，又其次也；困而不學，民斯為下矣”。
譯文：
天生就懂得的人最聰明，透過學習而懂得的人次一等，遇到困難才去學習的人又次一等。遇到困難還不學習，就是下等的愚民。 ...
1、“學而知不足，思而得遠慮”出自《論語》。它的意思是透過學習，就能知道自己的不足。只有透過思考，才能知道很久以後才需要考慮的事。
2、《論語》由孔子弟子及再傳弟子編寫而成，至漢代成書。主要記錄孔子及其弟子的言行，較為集中地反映了孔子的思想，是儒家學派的經典著作之一。以語錄體為主，回敘事體為輔，集中體 ...
1、生也有涯而知也無涯的意思是：我們的生命是有限的，而知識是無限的。
2、《莊子·內篇·養生主第三》
“吾生也有涯，而知也無涯。以有涯隨無涯，殆已！已而為知者，殆而已矣！為善無近名，為惡無近刑，緣督以為經，可以保身，可以全生，可以養親，可以盡年。”
3、譯文
人的生命是有限的，而知識是無窮 ...
1、迷而知反，漢語成語，拼音是mí ér zhī fǎn，意思是迷路後知道回來，比喻有了過失能夠改正。
2、出自《三國志·魏志·袁術傳》：“若迷而知反，尚可以免。”
3、【近義詞】懸崖勒馬、迷途知返。
4、【反義詞】執迷不悟。
5、【語法】偏正式；作謂語、賓語；含褒義。 ...
知世故而天真意思是做人要懂得為人處世道理，通曉人情世故，但並不會因此就奸滑世故，只知溜鬚拍馬。即使經歷了很多圓滑世故，依然保留自己心中那份純真。
原句是知世故而不世故，歷圓滑而留天真。世故是現實存在的，有其存在的土壤和必然性；另一方面，自己做事不能世故，行事要坦蕩。知世故而不世故，是一種心態；不知世故 ...
“吾生也有涯，而知也無涯”的意思是人的生命是有限的，而知識是無窮的。該句出自戰國時期哲學家、文學家莊周創作的《養生主》。這是一篇談養生之道的文章，論述以“無己”順應自然，藏鋒慎用，警惕地在夾縫中求自在寬綽，避免被殘酷專制統治毀滅；強調“不失己”，保全本性，提高精神境界，延續精神生命。
全文可分成三個部 ...
1、“而”表示連詞，“就”的意思。
2、詞句的意思是鳥兒疲倦了就知道飛回去。
3、“鳥倦飛而知還”出自文言文《歸去來兮辭》，《歸去來兮辭》是東晉著名詩人陶淵明的一篇散文，全文描述了作者在回鄉路上和到家後的情形，並設想日後的隱居生活，從而表達了作者對當時官場的厭惡和對農村生活的嚮往。另一方面，也流露 ...