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簡述口語表達的一般技巧

簡述口語表達的一般技巧

  一、口語的基本知識

  (一)口語的基本要素:

  1、語音:包括語調、語氣、音量、音長,如語氣詞“啊”我們賦予它不同的情感、不同的音量、不同的音長、不同的語調,它所表達的就是不同的意思。

  (二)口語表達基本要求

  1、清晰。要人知道你說的是什麼東西,當然,有時要說得幽默一點,那或是生活的玩笑,

  或是說相聲,一般的情況一定要說得清晰,讓人聽得懂。

  2、流暢。不要有口頭禪,有的人作報告開頭喜歡用“這個、這個”,有的人喜歡每句後面用“啊、啊”,讓人聽起來很不是滋味。

  3、響亮。說話是說給大家聽的,除非是悄悄話,有隱私。一般說話要把音送到人家耳朵裡,

  讓人聽得清楚,所以要響亮。

  4、口語化。口頭語與書面語是有區別的,當我們寫好一個書面的東西,不是讀是說出去的

  時候,就要口語化,比如:發言稿是要說給大家聽而不是念給大家聽,就要口語化

什麼是口語簡述口語表達的特點

  口語是指相對於文言文而言,接近日常生活語言的文字表達方式,是口頭交際語言,所有的民族都有口語。根據需要文學作品中也多有口語記述表達。

  口語靈活多變,不同場合,不同音量所表達的意思完全不同,因此在正式場合,為了表達的意思更嚴謹,多用書面表達。

口語表達十大技巧

  1、“有一說一”和“自以為是”不同,別把粗魯當成真性情,與他人相處,要遵循一個基本原則:己所不欲,勿施於人。你可以真摯地描述自己的感受,前提是不要帶有攻擊性,至於對他人做出評價和判斷,則需要謹慎和尊重。很多年輕人錯把謹慎和尊重當成虛偽,把粗魯和狹隘當成真性情,殊不知尖刻的話語已在無意中傷害了對方。所以說話前,請站在對方立場想一想,成熟的人,說什麼都會讓人覺得舒服。

  2、運用好你的肢體語言,在不同的場合,肢體語言具有完全不同的意義。要能夠適時改變你的非語言交流能力。眼神交流是其中最重要的方式。有時在極度敏感的場合,也可以選擇並肩而坐,這樣可以避免眼神交流所帶來的壓力,進而讓對方感到舒適。

  3、儘量不使用否定性的詞語,不停使用否定詞語常常給人一種命令或批評的感覺,雖然明確地說明了你的觀點,但更不易於接受。很多的問題都是可以使用肯定的詞語來表達的。多使用積極的詞彙不只是為了讓別人喜歡你,更重要的是調整你對生活的看法。下一次,試著用“我希望你重新考慮一下這個想法”代替“我不同意你的看法”吧。

  4、傾聽並適當地給予反饋,在與人交談時,要專注、積極地傾聽對方的談話,不時地給予適當的反饋和提問。傾聽表示尊重、理解和接納,是心靈溝通的橋樑。傾聽還體現在不隨意打斷別人的談話,在別人漫無目的地談話時,禮貌地轉換話題或結束話題。即使產生意見分歧,也不要急於反駁,給彼此一個從容思考的機會,再清楚闡明自己的想法。

  5、改掉讓人反感的口頭禪,每個人說話都難免有習慣的口頭禪,但有些不自覺的口頭禪極易引起他人的反感。粗言穢語務必杜絕,有些口頭禪如“真的假的”、“不可能”、“你懂嗎”、“隨便”等等也不要總掛在嘴邊。據說,在網路聊天中,“呵呵”也要儘量避免。

  6、別吝惜你的讚美,卡耐基曾說,“要改變人而不觸犯或引起反感,那麼,請稱讚他們最微小的進步,並稱贊每個進步。”這就是讚美的力量。讚美是發自內心的,而不是虛情假意的,只有真心實意才能感動人。多說表揚和讚許的話並不是虛偽與籠絡,使人高興的讚許可能是給對方最好的禮物。另外,內容具體的讚美比起空洞抽象的誇獎似乎更容易獲得女性的青睞。

  7、幽默話語分時說,幽默能給周圍的人帶來交流的歡樂,幽默也能活躍氣氛,緩解矛盾,有時用幽默的話語委婉地拒絕對方的某種要求,既顯示出自己的睿智、大度,又免得讓對方尷尬。但幽默要分時分地使用,切不可不顧實際情況隨意幽上一默,超過了分寸,便要搞得不歡而散了。

  8、有理不在聲高,在溝通與交流的過程中難免產生碰撞和衝突,如何讓別人心服口服,不是嗓門大就能辦到的,關鍵是想一想,話怎麼講才能讓人聽進去。讓人聽進去,才是行為的目的。即使是最深刻、最有見地的言論,如果表達時態度粗暴、行為傲慢、吵吵嚷嚷,在旁觀者心目中也是難以留下好印象的,更何況當事者?所以,古人說“有理不在聲高”、“有理不在氣粗”、“得理還須饒人”,值得體味。

  9、談話忌以自我為中心,無可否認,人們總是對自己的工作、家庭、故鄉、理想表現出濃厚的興趣。其實,即使像“你從哪裡來”這樣一個簡單的問題也說明你對別人感興趣,結果會使別人也對你產生興趣。但你千萬別像一位年輕的劇作家那樣,跟他的女朋友談論了自己的劇本兩個小時後,接著說:“有關我已經談得夠多了,現在來談談你吧。你認為我的劇作怎麼樣?”

  10、保持積極樂觀的心態,這個社會是由形形色色的人組成的,性格、愛好、習慣和信仰各有不同,每個人都會有自己的喜惡,會有自己對人對事的看法,因此,不要用自己的標準去強求別人。需要避免在沒有深入交往的情況下,希望人人都喜歡自己,因為這根本是不可能的。


口語表達能力訓練方法

  1、要想提高口語表達能力,需需要閱讀各類書籍,包括口語訓練手冊,具備知識儲備。只有知識豐富了,才更有底氣,才能更好的表達。   2、要提高自己的邏輯思維性,提高自己的語言組織能力,嘗試著歸納總結表達內容,並加以練習。   3、口語表達能力,需要不斷的鍛鍊,要糾正表達的斷續,口吃等不好現象。對著鏡子反覆練習 ...

簡述人際溝通的技巧

  1、尊重。不管對方是怎麼樣的一個人,你與他進行溝通的時候都要保持必要的尊重,這是進行一個良好的溝通的前提,只有讓對方感受到了這種尊重,你們的溝通才會具有實質的意義。   2、理性。也許有很多的時候,兩個人的溝通並不是很愉快,這個時候你的理性就顯得非常的重要,只有理性的溝通才具備實質的意義,才能夠儘快的實現 ...

淺談如何提高秘書的口語表達

  一、調動學趣,激發表達願望   興趣是最好的老師,美國心理學家布魯納曾說過:學習的最好刺激乃是對揚學知識的興趣。看來,要想提高口語表達能力,還須充分調動興趣,激發表達願望,方能起到事半功倍的效果。   二、藉助電教手段,強化朗讀訓練   口語並不是簡單的念字現象,而是一個有著複雜的心理、生理變化的駕馭語言 ...

如何提高口語表達能力

  1、多和別人進行溝通,以提升自己的應變能力。   2、多讀書,讓自己腹有詩書氣自華,這樣博學多才的你就不會有過多平淡無趣的語言。   3、多培養自己的思維能力,在公眾場合下要注意自己說話的語速、節奏、及條理清晰度,在日常工作生活中,要儘量讓自己表達的清晰準確,一個問題一個答案,不要模糊問題的重點。   4 ...

簡述籃球投籃的技巧

  1、從腳底發力,也就是說雖然是用手投籃,但力量是從腳前掌發起,然後透過腳踝、膝蓋、胯部、上體、手臂、手腕,最後力量傳遞至手指尖將籃球投出。力量的整個傳遞應該是一個連貫協調的過程。   2、手臂姿勢,應該是上臂與前臂呈90度,而手腕後伸也與前臂呈近90度,並與上臂平行。手指持球的後、下部。投籃時,向上、向前 ...

如何培養存量學生的口語表達能力

  1、鼓勵學生敢說願說。為了讓學生敢說願說,在每天上課前,先讓學生口述昨天印象最深的一件事,要求自己說給自己聽,說完後再請一兩位同學說給大家聽。起初學生會覺得不好意思,也感到無話可說,往往說一兩句就閉口不語了。即使這樣,也要對敢於說話的同學鼓勵表揚,從而增強學生信心,調動學生的積極性。   2、確定說話主題 ...

言語理解與表達解題技巧

  1、詞語類。詞語替換與選詞填空題主要考查應試者對同義詞和近義詞的辨析能力。   2、語句辨析。該題型又分為病句辨析和長句辨析,注重考查考生對於語氣、詞序、語法結構等言語表達的理解程度。   3、閱讀理解。每道題包含一段短文,重點考查考生對文字材料的準確理解和歸納、分析、提煉的能力。閱讀理解的解題方法與技巧 ...