一、調動學趣，激發表達願望
興趣是最好的老師，美國心理學家布魯納曾說過：學習的最好刺激乃是對揚學知識的興趣。看來，要想提高口語表達能力，還須充分調動興趣，激發表達願望，方能起到事半功倍的效果。
二、藉助電教手段，強化朗讀訓練
口語並不是簡單的念字現象，而是一個有著複雜的心理、生理變化的駕馭語言的過程，是一個語言藝術再創作的過程。正確、流利、有感情地朗讀文章是口語訓練的起步，也是一條重要的途徑。
三、創設表達情境，引導想象說話
在培養口語表達中，引導想象說話有不可低估的作用。在口語訓練時，教師要善於創設情境，引導其展開豐富的想象，培養和發展他們創造性說話的能力。如：聽錄音的各種聲音，展開想象，將周圍環境、人物、事情聯絡起來編故事；看幻燈故事的主要情節，想象故事的開頭，續編故事的經過和結尾。
1、掌握紮實的語言基礎知識，具備交際、邏輯和變通能力；
2、擴大詞彙量，夯實書面表達基礎；
3、掌握大量的語言素材；
4、養成正確、端正、熟練地書寫字母、單詞和句子，注意大小寫和標點符號的正確使用這樣的好習慣；
5、強化基礎，規範寫作；
6、重視積累，美化寫作，抄寫積累美文句子；
7、多多練習，強加訓練，改正並進步；
8、瞭解各種型別題目的寫作技巧和思路；
9、多看、多讀、多記、多練。
⒈監督環境執法。發揮社群居民的監督執法的作用，保障公民的環境權益。
⒉提供政策建議。聽取群眾意見等方式，建立政府與公民的溝通渠道，以便居民參與政策建議。
⒊進行環保教育。要重視社群環境保護事業，建立社群居民自我教育、自我管理機制，使市民在日常生活中接受持續不斷的環境教育，提高環境意識。
⒋倡導綠色生活。使環境保護成為一種生活方式，一種社群文化，一種人人可以參與的行為和時尚。綠色生活可以減緩資源消耗，減輕環境汙染，造就與自然和諧的生活環境，也有助於培育“綠色市場”，推動環保產業和建築業、公交業、綠色食品業、回收業等相關行業的發展。綠色社群要實現上述功能，就必須要具備一定的硬體標誌和軟體標誌。
正手攻球又稱近臺快抽，是乒乓球運動攻球的一種。它的動作要點是：
1、擊球前，左腳稍前站立，身體離臺約50釐米；
2、當來球將落至檯面時，前臂外展將球拍後引至身體右側稍後；
3、當來球從檯面彈起時，上臂帶動前臂向左前上方快速揮動，並配合前臂內旋的動作使拍形前傾，在上升期擊球的中上部；
4、擊 ...
1、當地政府及道路相關管理部門應當透過多種渠道進行廣泛的、長期地交通法規宣傳，如電視、電臺、報紙、張貼標語、設立交通宣傳欄，交警給各單位上交通安全課，尤其是孩子、學生多的學校，車輛多的公交公司和運輸公司等。
2、加強對行人的交通法規學習，透過各種渠道不間斷地向行人灌輸交通安全意識，從而達到凡是參與交通 ...
1、面談的技巧——禮貌，儘快記住對方的基本情況語言精簡明白、互動、投機和諧。
2、書面溝通技巧——充分利用協作技巧來豐富自己的書面內容。
3、會議溝通技巧——友善、資料完善、尊重與會代表並感謝光臨。
4、演講溝通技巧——注意話題，調整好的心情，短少精幹，注意語言魅力和藝術，注意開場和結尾。
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1、多和別人進行溝通，以提升自己的應變能力。
2、多讀書，讓自己腹有詩書氣自華，這樣博學多才的你就不會有過多平淡無趣的語言。
3、多培養自己的思維能力，在公眾場合下要注意自己說話的語速、節奏、及條理清晰度，在日常工作生活中，要儘量讓自己表達的清晰準確，一個問題一個答案，不要模糊問題的重點。
4 ...
1、創設交際情境，激發學習興趣。口語交際是在一定的情境中進行的，一定的情境可以增強學生的生活體驗，啟用學生的思維。創設交際情境是學生進行口語交際的前提條件，學生一旦處在一定的情境之中，就會產生交際的衝動。
2、學會傾聽，樂於思考。傾聽是一個人文明交際的綜合素養的體現。只有會聽，能聽懂，聽後提出問題，才 ...
1、要提高英語教師的教學技能，首先必須得有紮實的專業知識。
2、加強教研活動，集體備課，研討教材，提高課堂教學質量 。每週開展一次教研活動，複習和訓練的語言知識，詞彙，語法及訓練的練習題。
3、成立新老教師一幫一，以一帶多的互助形式，促進教師的共同成長 。
4、多聽教學經驗豐富教師的課 。平時 ...
養成良好生活習慣和安全意識，切實加強防範能力；保護自己隱私，不要隨便留身份證號碼或者電話號碼、家庭住址等個人資訊；乘坐正規運營的車輛，不乘坐黑車，不隨便拼車、搭乘私家車；積極參加社會實踐活動，真實的感受社會生活的殘酷與艱難。 ...