1、儘管現代手機、電話和網路的不斷普及，人們之間的通訊交流越來越方便，但是書信作為傳遞人們情感和思想交流的的工具，仍佔有十分重要的地位！你們如何給老師寫信？
2、首先，頂格寫稱呼，一般寫尊敬的老師即可。
3、然後空兩格寫問候語，比如您好。
4、下面寫想和老師說的話。
5、結尾的時候可以寫，學生某某某。
1、儘管現代手機、電話和網路的不斷普及，人們之間的通訊交流越來越方便，但是書信作為傳遞人們情感和思想交流的的工具，仍佔有十分重要的地位！你們如何給老師寫信？
2、首先，頂格寫稱呼，一般寫尊敬的老師即可。
3、然後空兩格寫問候語，比如您好。
4、下面寫想和老師說的話。
5、結尾的時候可以寫，學生某某某。
1、儘管現代手機、電話和網路的不斷普及，人們之間的通訊交流越來越方便，但是書信作為傳遞人們情感和思想交流的的工具，仍佔有十分重要的地位！你們如何給老師寫信？
2、首先，頂格寫稱呼，一般寫尊敬的老師即可。
3、然後空兩格寫問候語，比如您好。
4、下面寫想和老師說的話。
5、結尾的時候可以寫，學生某某某。
1、寫給老師的一封信
2、正文
時間過得飛快，光陰似箭，日月如梭，轉眼間六年的小學生活就要結束了，我是多麼得捨不得啊！在這六年中，每一年都像是一種調味料，酸、甜、苦、辣、鹹，都是多味的，豐富多彩的。
運動會的滋味都是甜甜的。小時候，每一次的運動會您都幫我們精心籌備。我因為體格小就加入了“呼啦圈過山車”的專案裡。每當課間時，總能看見您監督與督促有運動專案的同學加緊練習。作為“呼啦圈過山車”專案隊長的我，除了要收作業外，都及時拿著呼啦圈下樓訓練。您每次都在我們找到感覺時為我們計時，讓我們打起精神，好好面對比賽。當然，我們訓練時因為風火輪般的速度也吸引來了不少別的班的同學，您的臉上也露出了滿意而又遮掩不住的驕傲，彷彿再說：“嘿嘿，我的孩兒們厲害吧！”
終於迎來了比賽那天，我和隊友輕裝上陣，心裡緊張的不行。您帶著我們做了做熱身運動，幫我們整理整理了衣服，邊做邊說：“不要緊張，靜下心來，就當做是一次訓練就好，加油！”我手裡攥著呼啦圈領隊友上臺，您站在一旁為我們默默加油。
隨著一聲哨響，比賽開始！我們像訓練時一樣，有節奏地鑽進去又跳出來，一下子就贏別的班好幾圈，您也很高興，在一旁為我們大聲地加油鼓勁。可誰能想到這呼啦圈還有意見了，鑽著鑽著突然斷了，我當場嚇懵了，心想：剛才發生了啥？呼啦圈咋斷了？比賽結束了？還好您反應快，及時解決了這個問題，趕忙給我換上新的呼啦圈，邊換邊說：“快快快！繼續比賽！快！加油！”我的意識被同學的加油與焦急聲拉了回來，您在一旁演示著正確的鑽圈姿勢，恨不能加進來幫我們。雖然中間出了點小問題，但在我們的團隊默契配合下，成功拿下了冠軍！您高興極了，開心地走來走去。我當時很感動，謝謝您，老師，是您讓我們明白了團隊之間的合作是多麼重要。
小時候還不懂，我們贏了比賽，老師為何比我們還興奮？現在長大了，也懂了，這是我們共同努力的結果，您看著我們一天比一天更優秀，心裡一定很欣慰。雖然您沒有參加這次比賽，但您卻是在背後幫我們最多的人。我很榮幸能遇見您這樣的好老師，我們一定會在今後的生活中贏得更多比賽，做人生的大贏家！