1、《美麗的小興安嶺》是義務教育課程標準實驗教科書小學語文第六冊中的第12單元的第一篇主體課文。本課是一篇散文，從正面展現了東北小興安嶺一年四季的美麗景色和豐富的物產。表達了作者對祖國山河無比熱愛的思想感情。
2、設計理念：第一課時以語言運用為中心，利用多種方法識字、靈活用字，在識字的基礎上學習文章的首尾段;第二課時重點講解與合作學習相結合(老師重點講解春天之景色後，孩子們用同樣的方法合作學習夏天、秋天、冬天的景色);在讀講的過程中進行思維深層次加工訓練。
3、教學目標分析。
4、知識與技能。
5、認識16個生字，能準確讀出生字卡片上和含有生字的文字片斷或小故事中的生字字音並且認清字形。
6、會寫“側、欣、賞、盛、酸、厚、舌、庫”8個生字，書寫端正整潔，筆順正確，間架結構規範。
7、能用學到的生字和新片語詞、說話。
8、流利地朗讀課文，背誦課文;透過學習課文，使學生了解到我國小興安嶺一年四季的景色是美麗的，物產是豐富的，激發學生熱愛祖國大好河山。
9、學習課文總——分——總和按四季順序，抓住景物特點描寫的方法。
10、過程與方法。
11、能夠提出不認識的生字、詞語，透過自己查閱工具書理解詞意。
12、能夠透過自主提出問題、教師引導、動腦思考、同桌交流、表達反饋的課文學習過程，體驗和感悟探究的一般過程。
13、能夠仔細傾聽其他同學的發言，有將生字識記方法或對課文的理解感悟用語言表達出來與其他同學交流的願望，體驗合作學習的過程和方法。
《美麗的小興安嶺》這篇課文講述了我國東北小興安嶺一年四季的美麗景色和豐富物產，表達了作者熱愛祖國大好河山的感情。東北的小興安嶺位於中國黑龍江省中北部是我們國家的綠色寶庫、重點林區。那裡有豐富的動植物資源，廣袤的原始森林，幾乎不加修飾就是一個迤邐無比的天然大公園。它的植物種類在數量上僅次於雲南的熱帶雨林。
我國東北的小興安嶺，有數不清的紅松、白樺、櫟樹，幾百裡連成一片，就像綠色的海洋；太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上；草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個美麗的大花壇；小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫；一個個木排隨著流水往前淌，像一支艦隊在前進。
蒼翠欲滴：蒼翠，深綠。形容草木等綠色植物彷彿飽含水份一樣。蒼松翠柏：蒼，青色；翠，青綠色。指四季常青的松柏。比喻具有高貴品質、堅定節操的人。浮翠流丹：翠，青綠色；丹，硃紅色。青綠、硃紅的顏色在流動和浮現。形容色彩鮮明豔麗。青枝綠葉：青綠色的枝葉。多指生長茂盛的樹木。也比喻年輕。水碧山青：碧，青綠色。形容景 ...
《美麗的小興安嶺》講述東北小興安嶺一年四季的美麗景色和豐富物產，表達了作者熱愛祖國大好河山的感情。
文章先概括敘述小興安嶺的特點：綠色的海洋。
其後具體敘述小興安嶺四季景色。透過對春季樹木和雪水等景色的描寫、夏季樹木生長等景色的描繪、秋季白樺松柏等景色的描寫、冬季雪花等等的描寫，全面描繪出小興安嶺 ...
欣賞了小興安嶺五花頂子山的美麗風光。
五花頂子山，海拔高度為1227米。東西走向，橫臥在鐵力市朗鄉林區六道溝林場南部。由於海拔高，初霜較早，其它山峰尚鬱鬱蔥蔥之時，此山頂部卻已是五花山了，故而得名。
欣賞了小興安嶺饅頭山的美麗風光。
饅頭山，座落在鐵力市朗鄉林區三道溝林場施業區內，海拔1088 ...
1、【教學目標】瞭解古典名著《紅樓夢》的作者及其故事情節大意。體會本文人物出場的特點和重要人物的性格特徵。認識封建大家族的腐朽沒落，理解賈寶玉追求個性自由反封建的精神。
2、【教學重點】訓練學生透過揣摩人物語言、動作及細節描寫把握人物性格的能力。掌握《紅樓夢》人物語言含蓄美的特點。
3、【教學方法 ...
1、教學目標：
（1）把握本文說明物件的內容和特點；感受作者對中國石拱橋的喜愛與自豪，體會作者對我國勞動人民智慧的讚美與歌頌。
（2）掌握本文說明方法的特點和效果。
（3）闡述本文說明語言的特點和效果。
2、教學重點：能說出本文說明物件的內容和特點。
3、教學難點：能解釋本文說明語言運 ...
1、素質教育目標：知識教學點。學會本課10個生字，理解顧惜、勉強、抱怨、憂慮、忐忑不安、自作自受、熬過去等詞語。理解重點句她的心跳得很厲害，自己也不知道為什麼要這樣做，但是覺得非這樣做不可。他會揍我的！那也活該，我自作自受。哦，我們，我們總能熬過去的！快去！別等他們醒來！
2、能力訓練點：培養學生理解 ...
1、春季：春天積雪融化，樹木抽出新的枝條，雪水匯成小溪，動物們也開始活躍了起來，一片生機盎然的景象。
2、夏季：夏天樹木鬱鬱蔥蔥，茂密的枝葉將森林封得嚴嚴實實，但裡面卻相映爭輝。
3、秋季：秋天大多數的樹葉開始變黃，但松柏依舊翠綠，形成了一片金黃與翠綠交織的海洋。
4、冬季：冬天雪花漫天飛舞， ...