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而又何羨乎的乎什麼意思

而又何羨乎的乎什麼意思

  而又何羨乎的乎是文言助詞,表示疑問或反詰;而又何羨乎,意思是又有什麼可羨慕的呢;乎的基本意義:文言助詞,表示疑問,文言嘆詞,文言介詞,相當於,用在動詞或形容詞後,形容詞或副詞字尾,古同呼,嗚呼。

然則吾何假於彼而為之役乎的意思

  1、然則吾何假於彼而為之役乎 :譯文:(既然)這樣那我們為什麼聽從他並要被他差使呢。

  2、【出自】:《楚人養狙》是明朝劉基所寫的一篇文章,出自《誠意伯文集》卷二·《郁離子》捲上。

  3、【原文】:《楚人養狙》楚有養狙以為生者,楚人謂之狙公。旦日,必部分眾狙於庭,使老狙率以之山中,求草木之實,或不給,則加鞭棰焉。群狙皆畏苦之,弗敢違也。一日,有小狙謂眾狙曰:“山之果,公所樹與?”曰:“否也,天生也。”曰:“非公不得而取與?”曰:“否也,皆得而取也。”曰:“然則吾何假於彼而為之役乎?”言未既,眾狙皆寤。其夕,相與俟狙公之寢,破柵毀柙,取其積,相攜而入於林中,不復歸。狙公卒餒而死。郁離子曰:世有以術使民而無道揆者,其如狙公乎?帷其昏而未覺也,一旦有開之,其術窮矣。(選自《誠意伯文集》。

  4、【譯文】:楚國有個以養獼猴為生的人,楚國人叫他“狙公”。每天早上,他一定在庭院中分派獼猴工作,讓老猴率領(其它猴)到山裡去,摘取植物的果實,取十分之一的果實來供養自己。如果獼猴不給狙公,狙公就生氣地鞭打它們。猴子們都害怕,卻不敢違背。有一天,有隻小猴問眾猴說:“山上的果子,是狙公的嗎?”眾猴說:“不對,(果實)是天生的。”又問:“沒有狙公的同意(我們)就不能去採嗎?”眾猴說:“不對,誰都能去採。”又問:“(既然)這樣那麼我們為什麼聽從他並要被他差使呢?”話還沒有說完,猴子們全醒悟了。那天晚上,眾猴一起等到狙公睡著的時候,打破柵欄毀壞倉房,拿走他(狙公)存放的糧食,捨棄狙公,不再回來。狙公最後因為飢餓而死。郁離子(即劉基隱退青田山時自取的筆名)說:“世上那種憑藉權術奴役人民卻沒有法度的人,不就像狙公嗎?只因人民昏昧尚未覺醒,才能讓他得逞,一旦有人開啟民智,那他的權術就窮盡了。”

若中道而歸何異斷斯織乎什麼意思

  “若中道而歸,何異斷斯織乎”的意思是“如果中途就回來了,那同切斷這絲織品又有什麼不同呢”,出自《樂羊子妻》,透過兩個小故事,讚揚了樂羊子妻子的高尚品德和過人才識。

  原文:一年歸來,妻跪問其故,羊子曰:“久行懷思,無它異也。”妻乃引刀趨機而言曰:“此織生自蠶繭,成於機杼。一絲而累,以至於寸,累寸不已,遂成丈匹。今若斷斯織也,則捐失成功,稽廢時日。夫子積學,當‘日知其所亡’,以就懿德;若中道而歸,何異斷斯織乎?”羊子感其言,復還終業,遂七年不返。


因荷夏涼於蓮心靜是什麼意思

  因荷而夏涼於蓮乎心靜是:荷葉開花了,就表示夏季來了,想要涼快,在乎於自己的心境,心靜自然涼。這是一句現代詩,現代詩也叫“白話詩”,最早可追源到清末,是詩歌的一種,與古典詩歌相比而言,雖都為感於物而作,但一般不拘格式和韻律。   現代詩形式自由,意涵豐富,意象經營重於修辭運用,完全突破了古詩“溫柔敦厚,哀而 ...

時習之不亦說什麼意思

  1、字面上的解釋有四種,第一種解釋為學而又時時習之,則所學者熟,而中心喜說,其進自不能已矣。第二種解釋是學習並時常複習。第三種解釋是學了,然後按一定的時間去實習它。第四種解釋是學到了知識或本領以後按一定的時間去複習。   2、“學而時習之,不亦說乎”出自於孔子的《論語》,千古名句,代代相傳。 ...

遽不為福意思

  1、此何遽不為福乎的意思是:這為何不會是一種福氣?   2、原文:《塞翁失馬》,作者西漢劉安。   近塞上之人有善術者,馬無故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不為福乎?”居數月,其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之,其父曰:“此何遽不能為禍乎?”家富良馬,其子好騎,墮而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不為福乎 ...

時學之不亦說意思是什麼

  1、學而時學之不亦說乎的意思是“學習並且試試溫習這些知識,不是一件令人快樂的事情嗎”。   2、《論語·學而》   子曰:“學而時習之,不亦說(yuè)乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”   有子曰:“其為人也孝弟,而好犯上者,鮮矣;不好犯上,而好作亂者,未之有也。君子務本,本立而道 ...

為人謀不忠意思

  1、為人謀而不忠乎的意思是:為別人辦事是不是盡心竭力了呢?   2、出自《論語·學而》。曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”   3、譯文   曾子說:“我每天多次反省自己,為別人辦事是不是盡心竭力了呢?同朋友交往是不是做到誠實可信了呢?老師傳授給我的學業是不是複習了呢? ...

為人謀不忠什麼意思

  1、為人謀而不忠乎意思:為別人辦事是不是盡心竭力了呢?   2、出自《論語》。《論語》由孔子專弟子及再傳弟子編寫而成,至漢代成書。主要記錄孔子及其弟子的言行,較為集中地反映了孔子的思想,是儒家學派的經典著作之一。以語錄體為主,敘事體為輔,集中體現了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。與《大學》 ...

時習之不亦悅意思是啥

  學而時習之不亦悅乎的意思是:   ⒈學:學習;而:而且,並;亦:也,語氣詞,起強調作用;   2、時:按時;習:堅持,實踐;之:代詞,這裡指學到的知識或技能。   3、意思是‘’學過的內容要經常練習,不也是一件很愉快的事嗎?‘’。 ...