1、找共同點。
比如說有一道題的選項有四個：
A.studyB.tostudyC.learningD.toread
可以看出，其中的study有兩個;其中的不定式也有兩個。所以兩個顯著特點集於一身的tostudy的選擇可能性就十分的大。
2、找矛盾點(適用於單選)。
比如一道題問：
下列關於密度的說法中，錯誤的是：
其中，有兩個這樣的選項：
B.質量相同，體積大的物體密度小。
D.質量相同，體積大的物體密度大。
這就可以看出，一定其中有一個是錯誤的——唉，你別笑!有很多的題中，都會有矛盾的地方。只要找出矛盾，再蒙的機率就大多了。
3、培養“蒙感”
這個所謂“蒙感”，就是這蒙題的感覺。因為不可能一面卷子上你一道題也不會做(當然也有例外)，你也有很大可能有不會做的題。這時，就要看蒙題的感覺了。所有考試的人都知道，選擇題中選擇B、C選項的佔絕大多數。所以遇到不會的題，就往B、C上靠，機率會大一點。
還有，如果你有很多題不會——比如說五道題裡你有三道不會，那就要看你平時做題的感覺了。
1、聽力。短句部分利用排除法，選項中意思相反的兩個詞語，答案選擇其一。長句部分反覆出現的單詞或者短語是答案，並且要注意最後三個長句；
2、快速閱讀。每一段對應相應的答案，需要按順序來找，題目中的答案會原文重現。閱讀時注意每一段的首尾句；
3、閱讀理解。題目基本分為事實細節題、詞義及語義判斷題、推理判斷題、主旨大意題和觀點態度題。第一類題，答案基本由同義替換得到，抽象具有概括性，語氣不肯定。第二類題，選項含義與被考單詞在含義上膚淺相近的不是答案。第三類題，答案基本符合常識，語氣不肯定。第四和第五類題，答案基本出現在首尾段；
4、作文部分。注重開頭和結尾，寫作時儘量使用高階詞彙，用短語代替單詞。
1、首先先說說口訣：三長一短就選短，三短一長就選長。兩長兩短就選B，參差不齊C無敵。
2、這個蒙，總共有三點技巧：第一就是找共同點；比如說有一道題的選項有四個，A.study B.to study C.learning D.to read；可以看出，其中的study有兩個；其中的不定式也有兩個。所以兩個顯著特點集於一身的to study的選擇可能性就十分的大。
3、第二呢，適用於單選，找矛盾點；比如一道題問：下列關於密度的說法中，錯誤的是：其中，有兩個這樣的選項：B.質量相同，體積大的物體密度小。D.質量相同，體積大的物體密度大。這就可以看出，一定其中有一個是錯誤的，有很多的題中，都會有矛盾的地方。只要找出矛盾，再蒙的機率就大多了。
4、第三培養“蒙感”；這個所謂“蒙感”，就是這蒙題的感覺。因為不可能一面卷子上你一道題也不會做（當然也有例外），你也有很大可能有不會做的題。這時，就要看蒙題的感覺了。所有考試的人都知道，選擇題中選擇B、C選項的佔絕大多數。所以遇到不會的題，就往B、C上靠，機率會大一點。