無論語文還是數學，打好基礎是最重要的，要做到上課認真聽講，下課努力複習，學會抓住重點和難點，養成不懂就問，問老師或家長，做到不拖欠作業，數學要計算準確，語文要少寫錯別字且字跡要工整，另外，語文的閱讀題是難點，這裡失分最多，主要是要抓住短文內容以及詞語的意思，這種題目需要平時多做題，打好基礎。
1、科學選擇題目：寫作小論文的第一步，就是要確定研究的物件，考慮研究什麼問題，選擇好題目就等於完成小論文的一半，可見小論文選題的重要性；
2、全面蒐集材料：蒐集材料有多種途徑，可到圖書館查閱資料，或搞實地調查，採訪，或上網搜尋所需材料，應注意材料的準確性；
3、準確提煉觀點：提煉觀點就是對材料進行分析，比較，概括後提出自己的看法；理安排結構：安排結構應當針對不同型別的專題小論文靈活掌握；
4、精心起草修改：起草修改，按照提綱寫出初稿並修改，不僅是細緻的語言表達工作，而且是研究深入化和思維周密化的過程，要力求準確和嚴密。
1、上課提高課堂效率，課後認真作業，做好複習預習，把握書本的知識點；
2、拓展閱讀，課外的書籍、詩文、新聞、自然都需要涉獵，拓展知識面，多積累、多思考；
3、認真複習，考前將重點、難點、易錯點再看一遍，加深印象，考試不易出錯；
4、考試時冷靜細心，做完題認真檢查；
5、考完試總結錯題。
三年級下冊語文第三課荷花學案，瞭解一下。
1、拼一拼，讀一讀，讀給爸爸媽媽聽。數一數，本課共需要認識（）個字。
2、這篇文章共有（）個自然段。在文中圈出這些生字，並勾畫詞語。大聲叫出這些生字寶寶的名字，註上拼音。蓬、骨、仿、佛、翩、隨、裂。
3、多音字注音並組詞：骨（）（）。
4、把你覺得 ...
1、和差問題，是指已知大小兩個數的和與它們的差，求這兩個數各是多少的應用題。
基本思路：
由於和差問題中的兩個數不相同，因此可以用假設的方法使兩個數變成相等的數。首先，我們可以先根據題意判斷應該怎樣假設，一般可假設要求的兩個或幾個未知數相等，然後根據所作的假設，注意數量關係發生了什麼變化，怎樣從所 ...
小學一年級語文數學教學的流程上都是貝殼，上課，然後準備作業。
1、熟練地數出數量在20以內的物體的個數，會區分幾個和第幾個，掌握數的順序和大小，掌握10以內各數的組成，會讀寫0-20各數。
2、初步認識加減法的含義和加減法算式中各部分名稱，初步知道加法和減法的關係，比較熟練地計算一位數的加法和10 ...
1、首先提供這種題的一般解法。這就是平移法的應用。
2、就像做輔助線一樣，要儘量把未知條件的線段長度透過平移轉到已知的線段長度上面去。
3、類似於“凹”字的樣子，我們把它的周長轉化為“口“和兩個豎線的周長和就可以了（凸的情況與之類似）。 ...
小學三年級語文小報這樣製作簡單、美觀：
1、準備好語文小報用紙，一般用A4紙，先用鉛筆畫好模板，一般是各個板塊的輪廓要畫出來。注意留出主題位置，區分好畫畫和寫字的區域，並用鉛筆畫好寫字區域的橫線。
2、寫字區域：名人小故事一個或讀書名言幾句，用鋼筆一一寫下來。
3、寫字區域：推薦書目一個，用鋼 ...
1、學習語文，是一個循序漸進的過程，最基本的就是掌握好基礎知識。其中，最重要的就是要抓住課堂。在老師講課前讀三到五遍課文，熟悉課文內容，做好預習，以便於課堂知識的吸收。
2、語文的課外閱讀是大多數同學的失分點。做好課外閱讀，應該多讀書，多做題。多讀書，在日常生活的一些瑣碎的時間，或是每天安排一點時間， ...
三年級數學學的內容如下：
上冊：
1、測量（長度單位及質量單位）
2、萬以內的加法和減法（二）
3、四邊形
4、有餘數的除法
5、時、分、秒
6、多位數乘一位數
7、分數的初步認識
8、可能性
9、數學廣角（簡單的排列與組合問題）
下冊：
1、位置與方向
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