電大開放教育是相對於封閉教育而言的一種教育形式。
基本特徵為：以學生和學習為中心，取消和突破對學習者的限制和障礙。
比如開放教育對入學者的年齡、職業、地區、學習資歷等方面沒有太多的限制，凡有志向學習者，具備一定文化基礎的，不需參加入學考試，均可以申請入學。學生對課程選擇和媒體使用有一定的自主權，在學習方式、學習進度、時間和地點等方面也可以由學生根據需要決定。在教學上採用多種媒體教材和現代資訊科技手段等等。
像葡萄一樣的紫黑色水果有：
1、藍莓，果實藍色或藍紫色，形狀為橢圓形或近圓形，被有白色果粉。果實大小因品種而異。藍莓果實一般在開花後2到3個月成熟。果實中種子較多，但種子極小，不影響食用，
2、女貞子，別名女貞實。為木犀科植物女貞，乾燥成熟果實。該品呈卵形、橢圓形或腎形。表面黑紫色或灰黑色，皺縮不平，基部有果梗痕或具宿萼及短梗。體輕。外果皮薄，中果皮較鬆軟，易剝離，內果皮為木質和黃棕色。
3、龍葵果，其型似葡萄故河北南部也稱之為野葡萄，果實熟透後可採食。是一年生草
電大的教育形式是成人教育，網路教育。國家開放大學（英文：TheOpenUniversityofChina）創立於2012年6月21日，中華人民共和國教育部直屬。國家重點大學，世界一流高等學院；國家開放大學以現代資訊科技為支撐，學歷教育與非學歷教育並舉，實施遠端開放教育的新型高等學校。
蒙氏教育課程是以義大利的女性教育家瑪麗亞·蒙臺梭利的名字命名的一種教育方法，以兒童為中心，反對以成人為本位的教學觀點，視兒童為有別於成人的獨立個體。
主張從日常生活訓練著手，配合良好的學習環境、豐富的教具，讓兒童自發性地主動學習，自己建構完善的人格。沒有課程表和上下課時間，使孩子能夠專注地發展內在的需 ...
報名時間分為春秋兩季，春季在2月底3月初截止，秋季在8月底9月初截止。遵義市廣播電視大學是經江西省人民政府批准創辦的省屬高校，是全國44所省級電大之一。是一所運用最新教育技術，致力於構建終身教育平臺建設的綜合性新型高等院校。這幾年不斷改進教育模式，注重提供優質教育資源，創新時時可學、隨地可學的教學平臺，在 ...
入學門檻不同。函授和夜大的入學需要透過教育部統一組織的全國成人高考，只有透過考試，並且達到錄取分數線才能被相應的學校錄取；每年10月份中旬考試，次年3月份入學。遠端教育和電大都只要透過自己學校組織的入學考試，即可以入學。遠端教育專升本需要透過2門統考。遠端教育每年有7次的入學考試機會。上學方式不同。函授和 ...
1、蒙氏教育是以義大利的女性教育家瑪麗亞·蒙臺梭利（1870—1952年）的名字命名的一種教育方法。出自《運用於兒童之家的科學教育方法》一書。
2、1909年，蒙臺梭利寫成了《運用於兒童之家的科學教育方法》一書，1912年這部著作在美國出版，同時，很快被譯成20多種文字在世界各地流傳；100多個國家引 ...
東北大學繼續教育學院是東北大學專門從事繼續教育的辦學機構，也是學校組織實施成人高等教育、網路教育、自學考試、培訓及其他形式繼續教育工作的教學單位和教育管理實體。學院以服務社會為宗旨，以質量求生存，以特色求發展，堅持“從嚴治教、質量第一”的辦學傳統。截至目前，各類學歷教育在籍學生48000餘人，自學考試註冊 ...
開放式教學，淵源於科恩，1969年建立的以題目為中心的課堂討論模型和開放課堂模型，人本主義的教學理論模型。還淵源於斯皮羅1992年建立的隨機通達教學和情景性教學，建構主義的教學模式。
這些教學理論模型強調學習是學習者主動建構的內部心理表徵過程，教師的角色是思想的催化劑與助產士。教師不應把主要精力侷限於 ...
合肥電大成人教育專業如下：
1、成教高起專：
工程造價、電力工程管理、計算機資訊管理、金融管理與實務、會計、國際經濟與貿易、市場營銷、電子商務、工商企業管理、工商行政管理、語文教育、學前教育、教育管理、法律事務、商務英語、英語教育、自動化、工程地質勘查、水文與工程地質、工程測量技術等；
2、成 ...