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論語八則的翻譯要原文

論語八則的翻譯要原文

  1、學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不悅,不亦君子乎?

  翻譯:學習需要不斷複習才能掌握。學了知識,按時複習,這是愉快的事。有志同道合的人從遠方來,在一起探討問題,是一種樂趣。人家不瞭解,我卻不怨恨,是君子的風格。

  2、溫故而知新,可以為師矣。

  翻譯:複習舊的知識,能夠從中有新的體會或發現。這樣,就可以做老師了。

  3、學而不思則閏;思而不學則殆。

  翻譯:只讀書而不肯動腦筋思考,就會感到迷惑;只是一味空想而不肯讀書,就會有疑惑。

  4、由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也。

  翻譯:子路,教給你正確認識事物的道理。那就是知道就是知道,不知道就是不知道,這就是聰明智慧。

七年級上蘇教版語文論語八則

  論語八則:

  1、子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不悅,不亦君子乎?”

  2、子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”

  3、子曰:“學而不思則罔;思而不學則殆。”

  4、子曰:“由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也。”

  5、子貢問曰: “孔文子何以謂之‘文’也?”子曰: “敏而好學,不恥下問,是以謂之‘文’也。”

  6、子曰:“默而識之,學而不厭,誨人不倦,何有於我哉!”

  7、子曰:“三人行,必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。”

  8、子曰:“不憤不啟,不徘不發,舉一隅不以三隅反,則不復也 。”

論語十則做人要嚴於律己的句子

  子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內自省也。”

  釋義:看見賢人要像他們學習,看見不賢的人要反思自己有沒有和他們相似的問題。

  這句話出自於論語《里仁》篇,其內容和思想和為人處世有關,是孔子教育思想中最有價值的部分,《論語》是記錄孔子及其一部分弟子語錄的合集,儒家經典著作之一。


翻譯

  1、子曰:“學而時習之,不亦說(yuè)乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍(yùn),不亦君子乎?   譯文:孔子說:“學習了(知識),然後按一定的時間間去溫習,不也很愉快嗎?有志同道合的人從遠方來,不是也很快樂嗎?別人不瞭解,卻不發怒(怨恨),不也是君子的行徑嗎?   2、曾子曰:“吾日三省(xǐ ...

的主題思想是什麼

  《論語》八則的主題思想是樹立良好的思想教育觀、明確道德修養的思想以及現代社會的發展目標以及以人為本、建立和諧社會等。   《論語》是一部記載孔子及其弟子言行的一部珍貴文獻,也是一部優秀的語錄體散文集。《論語》之名,由孔子的再傳弟子編纂而成。 ...

原文翻譯

  1、論語七則原文如下:   子曰:“富與貴,是人之所欲也,不以其道得之,不處也。貧與賤,是人之所惡也,不以其道得之,不去也。君子去仁,惡乎成名?君子無終食之間違仁,造次必於是,顛沛必於是。”   子曰:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”   子曰:飯疏食,飲水, ...

原文翻譯

  1、子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”(《學而》)   翻譯:孔子說:“學習知識並且按時溫習它,不也是令人高興的事嗎?有朋友從遠方來(交流、學習),不也是令人快樂的事嗎?別人不瞭解自己也不怨恨,不正是品德高尚的人嗎?”   2、曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀 ...

原文

  1、子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”(《學而》)   2、曾子曰:“吾日三省(xǐng)吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”(《學而》)   3、子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”(《為政》)   4、子曰:“學而不思則罔(wǎng),思而 ...

原文

  1、子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”(《學而》)。   2、曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”(《學而》)。   3、子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”(《為政》)。   4、子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆。”(《為 ...

中論屬個人修養的名句是

  《論語十則》中論述個人修養的名句有4句:   1、子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”   此句論述了學習方法和個人修養,啟發人們熱愛學習,加強自律。   2、曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為己任,不亦重乎?死而後已,不亦遠乎?”   此句論述了個 ...