符合條件的成語只有一個：
己所不欲，勿施於人。
出自《論語》，是中國古代思想家教育家孔子語錄。
意思是如果自己都不希望被人此般對待，推己及人，自己也不要那般待人。
這句話所揭曉的是處理人際關係的重要原則，應當以對待自身的行為為參照物來對待他人，應該有寬廣的胸懷，待人處事之時切勿心胸狹窄，而應寬宏大量。
人與人之間是平等的，切勿將己所不欲施於人。
成語：
1、一日三省：每天多次地自我反省；
2、溫故知新：溫習舊的知識，得到新的理解和體會，也指回憶過去，能更好地認識現在；
3、見賢思齊：見到德才兼備的人就要向他看齊；
4、擇善而從：指選擇好的學，按照好的做。
格言：
1、三人行必有我師；
2、有朋自遠方來，不亦樂乎。
警句：
擇其善者而從之,其不善然而改之。
《論語十則》中論述個人修養的名句有4句：
1、子曰：“學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”
此句論述了學習方法和個人修養，啟發人們熱愛學習，加強自律。
2、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而後已，不亦遠乎？”
此句論述了個人修養，強調懷有抱負就該有堅毅的意志。
3、子曰：“歲寒，然後知松柏之後凋也。”
該句論述了個人修養和社會現象，強調要經受得住時間的考驗，堅貞不屈。
4、子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施於人。”
該路論述了個人修養，強調要學會換位思考。
成語：
1、溫故知新：溫習舊的知識,從中得到新的理解和體會；
2、學而時習之：學過的內容要經常複習它；
3、見賢思齊：見到德才兼備的人就想要向他靠齊；
4、擇善而從：指選擇好的學,按照好的做，現指採納正確的建議或選擇好的方法或好的制度加以實行；
5、任重道遠：擔子很重,路很遠。比喻責任 ...
1、子曰：“學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”（《學而》）
2、曾子曰：“吾日三省(xǐng)吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”（《學而》）
3、子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”（《為政》）
4、子曰：“學而不思則罔（wǎng）,思而 ...
1、速讀法(又叫全腦速讀記憶)：速讀法是在快速閱讀的基礎上進行記憶訓練的，實際上，兩者是同時進行也是相互相成的，別以為閱讀速度快了記憶就差了，因為這裡靠的不是左腦意識的邏輯記憶，而是右腦潛意識的影象記憶，後者比前者強100萬倍。透過速讀記憶訓練的朋友都知道，速度越快記憶越好。
2、影象法(又叫聯結記憶 ...
1、子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（《學而》）。
2、曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”（《學而》）。
3、子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”（《為政》）。
4、子曰：“學而不思則罔,思而不學則殆。”（《為 ...
“三人行，必有我師焉 ，擇其善者而從之，其不善者而改之”
《論語》：由孔子弟子及再傳弟子編寫而成，至戰國前期成書。主要記錄孔子及其弟子的言行，較為集中地反映了孔子的思想，是儒家學派的經典著作之一。以語錄體為主，敘事體為輔，集中體現了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。 ...
論語中多次出現而，為，焉。具體意思如下：
一、“而”的釋義有：
1、"學而時習之" 中的而，釋義： 連詞，表遞進關係，而且。
2、"人不知而不慍" 中的而，釋義： 連詞，錶轉折關係，但是。
3、"溫故而知新" 中的而，釋義：連詞，表順承關係， ...
1、人之生也直，罔之生也幸而免。
2、弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁。行有餘力，則以學文。
3、人而不仁，如禮何？人而不仁，如樂何。
4、唯仁者能好人，能惡人。
5、克己復禮為仁。一日克己復禮，天下歸仁焉。
6、博學於文，約之以禮，亦可以弗畔矣夫。
7、己欲立而立人，己 ...