論語是一部記錄孔子及其弟子的言行的語錄體散文集,由他的弟子和再傳弟子記載。
在中國文化史上,沒有哪一部書比《論語》更為重要、影響更大,沒有哪一部書像《論語》那樣受到那麼多的關注。《論語》全書共20篇,16000字左右。它作為孔子儒學最基本、最原始的材料,主要彙編了孔子的言論。
在長期的教學生涯中,孔子與弟子以及那時的公卿大夫們常常“交相對問”,相關典籍記載了許多“孔子應答”、“弟子相與言”以及弟子“各自記其所問”的生動場景。《論語》的材料多來源於弟子的記錄,用西漢時期孔安國的話說,就是具有“正實而切事”的特徵。
孔子弟子有記錄孔子言論的習慣,孔子去世後還有所傳授。隨著孔子影響的擴大,要準確把握孔子學說的要領,最好的辦法也許就是選輯他的言論。
1、論語作者:孔子與其弟子及再傳弟子。
2、《論語》,是孔子弟子及再傳弟子記錄孔子及其弟子言行而編成的語錄集,成書於戰國前期。全書共20篇492章,以語錄體為主,敘事體為輔,較為集中地體現了孔子及儒家學派的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。
論語是由孔子弟子及再傳弟子編寫而成,來自於戰國前期。全書共20篇492章,以語錄體為主,敘事體為輔,較為集中地體現了孔子及儒家學派的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。
《論語》是儒家經典之一,是一部以記言為主的語錄體散文集,主要以語錄和對話文體的形式記錄了孔子及其弟子的言行,集中體現了孔子的政 ...
《論語》由孔子弟子及再傳弟子編寫而成。
1、《論語》主要記錄孔子及其弟子的言行,集中地反映了孔子的思想,是儒家學派的經典著作之一,以語錄體為主,敘事體為輔,集中體現了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。
2、與《大學》《中庸》《孟子》並稱四書,全書共20章、492篇,首創語錄體,是中國 ...
《孔子》是的作者是井上靖,日本文學泰斗、從事日中友好活動的老前輩、中國吉老文化的酷愛者和研究者。
《論語》是由孔子門人及再傳弟子完成的。是孔子與其弟子的語錄結集,儒家重要經典之一。《論語》名稱的來由,班固《漢書·藝文志》說:“《論語》者,孔子應答弟子時人及弟子相與言而接聞於夫子之語也。當時弟子各有所記 ...
鞠躬盡瘁,死而後已。
君子成人之美,不成人之惡。
先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。
不患人之不己知,患不知人也。
夫仁者,己欲立而立人,己欲達而達人。
人無遠慮,必有近憂。 ...
1、學而不思則罔,思而不學則殆。
2、知之為知之,不知為不知,是知也。
3、三人行,必有我師焉。
4、學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎。
5、不患人之不己之,患不知人也。
6、吾十有五而志於學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而 ...
君子固窮,小人窮斯濫矣。
君子憂道不憂貧。
君子和而不同,小人同而不和。
君子坦蕩蕩,小人長慼慼。
君子周而不比,小人比而不周。
不學禮,無以立。
君子挾才以為善,小人挾才以為惡。
貧而無諂,富而無驕。
君子喻於義,小人喻於利。
君子泰而不驕,小人驕而不泰。 ...
1、論語作者:孔子弟子及再傳弟子。
2、《論語》是儒家經典之一,是一部以記言為主的語錄體散文集,主要以語錄和對話文體的形式記錄了孔子及其弟子的言行,集中體現了孔子的政治、審美、道德倫理和功利等價值思想。
3、《論語》內容涉及政治、教育、文學、哲學以及立身處世的道理等多方面。早在春秋後期孔子設壇講學 ...