1、對於“讀書破萬卷”中的“破”字舉有三說,一曰：“胸羅萬卷,故左右逢源而下筆有神”。二曰：“書破,猶韋編三絕之意.蓋熟讀則卷易磨也”。三曰：“識破萬卷之理”。這三說,集中地反映了對“破”字的不同理解.概括起來就是：突破、磨破、識破。
2、“讀書破萬卷，下筆如有神。” 形容讀書很多，學識淵博。“讀書破萬卷，下筆如有神”，是唐代大詩人杜甫的名句。後人對這兩句詩作過不同的解釋，清代仇兆鰲的《杜詩詳註》。
1、對於“讀書破萬卷”中的“破”字舉有三說,一曰：“胸羅萬卷,故左右逢源而下筆有神”。二曰：“書破,猶韋編三絕之意.蓋熟讀則卷易磨也”。三曰：“識破萬卷之理”。這三說,集中地反映了對“破”字的不同理解.概括起來就是：突破、磨破、識破。
2、“讀書破萬卷，下筆如有神。” 形容讀書很多，學識淵博。“讀書破萬卷，下筆如有神”，是唐代大詩人杜甫的名句。後人對這兩句詩作過不同的解釋，清代仇兆鰲的《杜詩詳註》。
所謂“磨破”，即熟讀而致“書破”。孔子晚年讀《周易》，竟使編聯竹簡的牛皮繩多次磨斷，即所謂“韋編三絕”。根據實際需要，先出一部分書籍反覆閱讀，深入理解，加深記憶，這是行之有效的讀書方法。蘇東坡有詩云：“故書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”這是經驗之談。有書不讀，束之高閣，書無異於廢紙；讀書囫圇吞棗，一覽而過，“按冊子便在，掩了冊子便忘”。讀得再多又有何益？
所謂“識破”，即精讀而透徹理解書中之理。精讀，一要抓住重點，寧精勿雜；二要深入鑽研，務求精通。“書富如海，百貨皆有，人之精力，不能兼收盡取”，所以讀書要善於選擇，取其精華，不可濫讀。先好了重點，確定了主攻方向，就要深入、刻苦鑽研，直到真正弄懂弄通為止。宋代哲學家陸九淵說：“學必無所蔽而後可”。意思是說，學習一定要達到沒有迷惑不解的地步才可以。如果讀書不注意識理，漫無目的，一味多讀，必然如鄭板橋所說：“讀書破萬卷，胸中無適主”。
不論取“破”字的何種含義，“讀書破萬卷”都是適用於專門搞學術研究的人。對於做學問的人來說，是“萬卷雖多當俱眼”。唐代的書，一卷少則幾千字，多則上萬字，萬卷書不過一億字。相當於現在32開本500頁的書300本的文字量。對於專門從事學術研究的人來說，這個閱讀量是遠遠不夠的。因此，杜詩中的“萬”字應取其非常多之意，即“多讀胸有本”。
用法：形容讀的書多，學識淵博，作文寫得精彩。
理解：讀書只有讀透書，博覽群書，這樣落實到筆下，運用起來才能得心應手，有如神助一般。
出處：語出唐朝詩人杜甫的《奉贈韋左丞丈二十二韻》中的詩句。即：“讀書破萬卷，下筆如有神。”