農村教育碩士的就業前景如何

　　1、全日制教育碩士就業前景：面臨全國中小學校的新課程改革開展得轟轟烈烈，具有較強教育理論素養的人才特別缺乏，而且隨著中小學教師待遇的不斷提高，再加上教師這個職業本身比較穩定，因此全日制教育碩士就業前景還不錯。

　　2、就業方向：主要從事基礎教育、綜合文科師資、高等教育人文教育方向的教學與研究、政府機關以及企事業單位的辦公、文秘、專業技術與管理、教育科學研究所、研究室裡做研究人員、編輯部、報社、期刊社、雜誌社編輯、培訓機構做相關培訓等。

　　1、教育學研究生就業方向：教育學研究生可以從事基礎教育、綜合文科師資、高等教育、人文教育方向的教學與研究，也可以到政府機關以及企事業單位的辦公，從事文秘、專業技術與管理等工作。

　　2、教育學的研究生就業前景較好，近年來的就業率在95%左右。教育學的研究生根據專業不同會有不同的就業方向，但是主要還是從事教育，考取中小學教師編制或在高校任職是其就業的主要方向。

　　1、農村教育碩士的就業前景不錯；

　　2、“農村學校教育碩士師資培養計劃”於2004年啟動實施，這是透過推薦免試攻讀教育碩士、“特崗計劃”等政策導向，鼓勵和吸引優秀大學畢業生服務農村教育事業的重要途徑，也是創新教師培養模式、造就大批高層次高素質骨幹教師的重要舉措，截至2009年，全國共有4400多名“碩師計劃”研究生赴國家級和省級扶貧開發工作重點縣的農村中學任教；

　　3、“碩師計劃”是從具有推薦免試碩士研究生資格的高校中，選拔部分優秀應屆普通本科畢業生，錄取為“碩師計劃”研究生，並與地方政府教育行政部門簽約聘為編制內正式教師；

　　4、“碩師計劃”研究生先到縣鎮及以下農村學校任教三年，邊工作、邊學習，透過現代遠端教育、寒暑假集中面授等方式學習研究生基礎課程，再到高校脫產集中一年學習核心課程，並完成教育碩士論文答辯，畢業時獲得碩士研究生畢業證書和教育碩士專業學位證書。