語文教育專業就業前景很好，該專業能夠培養具有較高漢語水平、教育水平、寫作水平的專業人員，只要踏實肯幹，學到本領，前景一定會比較好。
本專業培養具有漢語言文學及教育學的基本理論、基礎知識、基本技能和基本素養，能夠適應社會主義現代化建設和基礎教育課程改革需要，德智體美全面發展，專業基礎知識全面，專業基本功紮實，品德高尚，能夠勝任初中和小學語文教學與研究的教師、教學研究與教學管理人員及其他教育工作者或新聞寫作、文秘、採編、校對等文字工作者。
語文教育專業可以做語文老師，教育產品開發人員，單位文員、作家等等。
據就業資料分析出：
語文教育專業在所有1099個專業中，就業排名第196；
語文教育專業在文化教育69個專業中，就業排名第12；
語文教育專業在教育類34個專業中，就業排名第7。
漢語國際教育專業的就業面還可以，畢業生如果專業水平過硬，交際能力強的話一般從事交際類的工作，也有一些從事教育教學方面的工作。
就業前景
本專業的就業面還可以，畢業生如果專業水平過硬，交際能力強的話一般從事交際類的工作，也有一些從事教育教學方面的工作。
發展前景
運用漢語進行外交、商貿、新聞、文化交流、中文教學等方面的工作;掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步運用漢語進行科學研究與實際工作能力。
可從事崗位
專家學者，企業文化師，作家、撰稿人，公務員，圖書情報、資料、文件管理員，志願者、社會工作者，總編、副總編，文字編輯，文學作家，科研人員，網路編輯，記者。
就業前景：南師大小學教育專業就業前景不容樂觀，隨著小學生的減少、拆校並校的進行，小學教師已經飽和，新教師進入已經很難了。雖然教育主管部門透過老教師提前退休讓出崗位、競爭上崗淘汰不合格教師來緩解小學教師的就業難問題，取得了一定的效果，但只能是權宜之計，畢竟老教師有限，競爭上崗也是有一定的限度的。
從幾年前開始，教師的准入已經向社會放開，只要具有教師資格證的社會人員，透過考核，就可以進入教育系統，競爭教師崗位。尤其是隨著社會就業難度的加大，很多中文系、數學系、英語系等系科的學生甚至研究生加入
體育教育專業就業前景很好，本專業學生畢業後可從事學校體育與健康的教學、訓練、競賽工作，並能從事學校體育科學研究工作、學校體育管理工作及社會體育指導等工作。
本專業培養具備系統地掌握體育教育的基本理論、基本知識和基本技能，掌握學校體育教育工作規律，具有較強的實踐能力，在全面發展的基礎上有所專長，能在中等 ...
1、小學教育專業就業前景主要從事小學教育機構的教學輔導工作，如果自己的交際能力比較強的話也可以從事教育諮詢方面的工作，就業崗位主要有教師、培訓師、課程顧問等。
2、小學教育這個專業主要學習教育學、心理學、邏輯學、普通話、教師口語、教學設計、德育原理、教育社會學、班主任工作、教育哲學、心理衛生與心理輔導 ...
1、科學教育專業在專業學科中屬於教育學類中的教育學類，其中教育學類共10個專業，科學教育專業在教育學類專業中排名第4，在整個教育學大類中排名第5位，科學教育專業學生畢業後可能夠擔當中小學綜合實踐活動必修課中的科技教師，高中技術課程師資，從事科協、科技教育場、館、所、科技教育基地、社群科普站、新聞媒體等的科 ...
科學教育專業就業前景如下：
科學教育專業在專業學科中屬於教育學類中的教育學類，其就業前景廣闊，其中教育學類共10個專業，科學教育專業在教育學類專業中排名第4，在整個教育學大類中排名第5位；科學教育專業學生畢業後可能夠擔當中小學綜合實踐活動必修課中的科技教師；高中技術課程師資；從事科協、科技教育場、館、 ...
音樂教育專業就業前景良好，從大部分院校的音樂學就業情況來看，該專業的畢業生就業率都不錯，研究生畢業後主要集中在各教育系統和相關單位從事教學研究與傳授工作。
音樂教育專業培養和造就適應社會主義市場經濟建設和教育改革發展需要的具有較好音樂素養和教學能力的專門人才。
透過本專業的學習，能適應教師專業化的 ...
化學教育專業的就業前景不錯，畢業生可從事應用研究、科技開發、生產技術和管理工作。化學教育專業就業方向為中學教師及能在廠礦企業中工作的專業技術人才。
2022化學教育專業就業前景
培養目標：化學教育專業培養具備化學的基礎知識、基礎理論和基本操作技能，具備在中等學校進行教學的教師和化學教學研究人員，以 ...
人文教育專業要求學生掌握歷史與社會的基礎知識、基本理論和基本技能；具有較寬厚的人文社會科學知識，並瞭解一定的現代科學技術知識，應用現代化的教學裝置教學；具有較強的教學研究能力、社會實踐和社會調查的能力。
人文教育專業就業方向
人文教育專業培養德、智、體、美全面發展的，具備文、史、哲等人文學科的專業 ...