可以玩運籌帷幄，共建高樓。遊戲目的：建高樓遊戲不僅能培養團隊分工合作精神，最更重要的是使參加遊戲的人員因從事一種完全不同於手頭工作的事情而增強其創新性，開拓大家的創新思維。遊戲規則：每組各分5張報紙，一卷透明封箱膠，一把剪刀，每支隊伍要求在10分鐘內，利用分配給他們的紙和封箱膠，儘可能建造最高的自由聳立的高樓，當主持人宣佈遊戲結束，所有參加遊戲人員必須離開高樓，使大數獨立聳立，不要有任何支撐的。按高樓高度評出一至六名，樓最高的為第一名，其次的為第二名，以此類推。第一名得6分，第二名得5分，以此類推，第六名得1分。評比結束後，主持人請獲得第一名參賽隊伍談談他們是如何構思，如何分工合作。
2020幼兒園元宵節遊戲 元宵節適合幼兒園的活動
歡樂元宵——矇眼畫燈籠
規則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫，參賽家長在規定時間內蒙上眼睛憑記憶內容作畫，規定時間內燈籠畫的最好的家庭獲勝。
歡樂元宵——提燈籠遊戲
規則：爸爸媽媽在規定時間內，用提燈杆在指定路線往返運送燈籠(旺仔易拉罐)，規定時間內寶寶筐裡瓶數最多者獲勝，贏得獎品。
歡樂元宵——猜燈謎
規則：老師將家庭分組，每組5-10道謎題，答對題數最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運氣球”贏大禮。
親子游戲：看你笑不笑
規則：“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子，家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆儘量保持不要掉落，老師宣佈開始後家長鉛筆掉落或者孩子發笑，都視為失敗，堅持到最後的家庭為獲勝家庭，發放禮物。
2020元宵節活動方案
一、 活動目的：引導幼兒知道元宵節是中國的傳統節日，元宵 節有品嚐湯圓的習俗。 幼兒能用簡短的語言講述湯圓的味道以及 自己品嚐湯圓時的心情， 透過親子活動享受制作湯圓的過程和樂 趣。
二、活動主題：快樂元宵節
三、活動時間：20xx年 2 月 x 日(下午 15：30)
四、活動地點：本班課室
五、活動準備：
1、本週五中午到辦公室領取一次性檯布。
2、2 月 x 日(下週一)中午第二批吃飯人員留下廚房搓粉， 然後分到各班，各班老師分成人手一份。
3、在廚房拿好盤、桶等裝好材料。
4、下週一下午 14:40 分準時吃午點，全體員工下午 14:15 分 準時上班。 (校車老師早上幫廚房洗番薯)
5、活動當天門衛、校車司機下午 15:00 負責指揮車輛看守 大門。
六、活動流程：
1、15;10—15:30(家長簽到，播放上次圖片)
2、播放“湯圓”歌曲班主任帶領幼兒入場。
3、教師指導語：
①今天是什麼節?元宵節有一種特別的食品，是什麼?
②湯圓是什麼樣子的?小朋友們想不想自己做湯圓?
2.觀察製作材料，瞭解做元宵的方法。
(1)觀察並知道做元宵需 要的材料。
(2)瞭解做元宵的方法和要求。
指導語：
①我們怎 樣才能做出圓圓的元宵?
②老師煮元宵時，小朋友們應該注意些 什麼?
3.做元宵、煮元宵。
怎麼做元宵
原料：黑芝麻60克、花生20克、白砂糖50克、豬油30克、水磨糯米粉200克、溫水160克。
做法：
1、將黑芝麻和花生分別放入烤箱烤熟（懶人做法，不用炒），放涼後倒入料理機的幹磨杯，加入砂糖，打成粉狀；
2、加入豬油，攪拌均勻（如果覺得豬油太肥膩，可以換成色拉油，如果想達到流沙的效果，豬油多放一些），餡料分成15克一個，捏成團，放冰箱冷凍10分鐘，冷凍後的芝麻餡有硬度，比較好包；
3、在糯米粉中一點點倒入溫水，揉成光滑的麵糰．取出其中40克放入開水中煮熟，再和剩下的糯米糰揉勻，將麵糰揉成長條，分成25克每個的小劑子，揉圓。取一個劑子拍扁,捏成中間厚四邊薄,放入黑芝麻餡,用手的虎口處收口、然後揉圓，一個湯圓就做好了；
4、鍋裡放水，沸騰後下入湯圓，不斷用大勺推動湯圓，以防粘鍋底，大火煮開，轉小火，等湯圓浮起來，變大變軟即可撈出。
1、 一隻青蛙
參與者圍成一圈，面朝中央。主持人念一，順時針下一位念只，後幾位同學依次念青蛙跳進水中撲通，接著念兩隻青蛙跳進水中撲通撲通，依此類推，出錯者受到懲罰。
2、 零零七
由開始一人發音零後，任指一人，被指的人隨即發音零，再任指另外一人，第三個人則發音七，隨聲用手指作開槍狀任指一人，"中槍"者不發音不作任何動作，但"中槍"者旁邊左右兩人則要發“啊”的聲音，而揚手作投降狀，出錯者受到懲罰。
3、 銜紙杯傳水
八名學生一組，男女交替配合，分兩組同時進行比賽。第一名人員銜倒水的紙杯，再一個個將水倒給下一個人的紙杯內，最後一人的紙杯內的水倒入一個小缸內，最後在限定的五分鐘內，看誰的缸內的水最多，誰就獲勝。