1、行書行楷從楷書演變而來，那麼一定要有一定的楷書功底，所以先把正楷練上20天左右。
2、練一段時間後要非常注意字型的結構，要做到字的整體性，不能想當然，不光單個字好看，整體要好看才行。
3、左右結構的字要左邊收緊右面伸展，上下結構的字要上面收緊下面伸展。
4、筆畫的連筆要連貫，不要太生硬，在連筆處應輕鬆自然，渾然天成。
5、行書行楷該有的頓筆還應該有，不應太草率。儘量不要描摹，應該用練字紙臨摹，一天兩張練字紙就可以，這樣容易形成自己的風格。
1、行書行楷從楷書演變而來，那麼一定要有一定的楷書功底，所以先把正楷練上20天左右。
2、練一段時間後要非常注意字型的結構，要做到字的整體性，不能想當然，不光單個字好看，整體要好看才行。
3、左右結構的字要左邊收緊右面伸展，上下結構的字要上面收緊下面伸展。
4、筆畫的連筆要連貫，不要太生硬，在連筆處應輕鬆自然，渾然天成。
5、行書行楷該有的頓筆還應該有，不應太草率。儘量不要描摹，應該用練字紙臨摹，一天兩張練字紙就可以，這樣容易形成自己的風格。
1、朗誦法：讀書的時候，大聲地朗讀出來。每天堅持朗讀一些文章，既練習口齒清晰伶俐，又積累一些知識量資訊量，更重要的是對身體大有裨益，清喉擴胸。
2、速讀法：這種訓練目的，是在於鍛鍊人口齒伶俐，語音準確，吐字清晰。找來一篇演講辭或一篇文辭優美的散文，然後開始朗讀。一般開始朗讀的時候速度較慢，逐次加快，一次比一次讀得快，最後達到你所能達到的最快速度。讀的過程中不要有停頓，發音要準確，吐字要清晰，要儘量達到發聲完整。我們的快必須建立在吐字清楚、發音乾淨利落的基礎上。
3、即興朗讀：平時空閒時，你可以隨便拿一張報紙，任意翻到一段，然後儘量一氣呵成的讀下去。而且，在朗讀過程中，能夠注意一下，上半句看稿子，下半句離開稿子看前面。長期以往，你發現自己記憶力加強許多，快速理解力和即興構思能力也在加強。
4、背誦法：背誦演講辭、散文，一是要“背”，二還要求“誦”。這種訓練的目的有兩個：一是培養記憶能力，二是培養口頭表達能力。天長日久，那些文章字句自然就轉化為自己的詞語了，練到一定時間就能張口就來口出華章。
5、描述法：把你看到的景、事、物、人用描述性的語言表達出來。這裡沒有現成的演講辭、散文、詩歌等做你的練習材料，而要求你自己去組織語言進行描述。
6、資訊不對稱任務：每兩個學生為一組，背靠背坐著，其中一個學生拿著樂高積木，另外一個學生拿著由樂高積木搭成的模型照片，然後兩個學生要在只能用口語溝通的情況下，用最快的速度搭出照片裡的模型。
7、人物模仿：在生活中找一位口語表達能力強的人又或者是你喜歡的、又適合你模仿的播音員、演員、相聲表演家等，錄幾段他講的最精彩的話進行模仿。
8、專題模仿：幾個好朋友在一起，請一個人先講一段小故事、小幽默，然後大家輪流模仿，看誰模仿的最像。為了刺激積極性，也可以採用打分的形式，大家一起來評分，表揚模仿最成功的一位。
9、隨時模仿：我們每天都聽廣播，看電視、電影，那麼你就可以隨時跟著播音員、演員進行模仿，注意他的聲音、語調，他的神態、動作，邊聽邊模仿，邊看邊模仿。
10、角色扮演：經常進行角色扮演，組織角色語言去演講，比如扮演律師，扮演市長答記者問，扮演領導開動員會，扮演新郎新娘即興發言等等，還可以選擇小品中的角色扮演，去扮演作品中出現的不同的人物。有助於語言表達能力的提升。
11、講故事法：不同時候要能夠講不同的故事，而且現場就能想出符合場合的故事。這就要求我們積累大量的素材。同時還要講得動聽，講得精彩，熟能生巧，講多了口才就來了。
1、熟悉鍵盤，掌握標準指法。要實現快速盲打，首先我們必須熟悉鍵盤，只有對電腦鍵盤每個鍵位做到心中有數，記住鍵盤指法，手指各負其責靈活敲擊，才能提高打字速度，最終實現盲打。
2、分工明確，各手指對應上下左右移動敲擊。正常情況下，在打字前我們的雙手要按照標準指法虛放。打字開始，我們的每個手指就要對應到上下左右相應的鍵位上敲擊，一旦敲擊後相應手指馬上回到虛放鍵位，這是實現盲打的關鍵。
3、熟能生巧，逐步提高盲打速度。想要提高盲打速度，在熟悉鍵盤和掌握正確指法的前提下，強化練習就顯得地尤為重要了。打字練習各有各的方法，有的用軟體輔助練習，有的反覆錄入一篇長文章練習，總之，只要循序漸進練習，就會熟能生巧，逐步提高盲打速度，最終成為盲打高手。實現中文快速盲打，首先要了解漢字輸入法。漢字輸入法主要包括拼音碼、形碼、音形碼以及手寫、語音錄入等，我們常用的主要有拼音輸入法和五筆字型輸入法。拼音輸入法以智慧ABC、搜狗拼音、微軟拼音、拼音加加等為代表，五筆字型輸入法以王碼五筆、極點五筆、萬能五筆、百度五筆等為代表。如果要提高漢字錄入速度，不提倡使用手寫和語音錄入方法。