1、整體把握每一章的整體結構。如:第十三章講的靜脈輸液你需要熟悉並把握裡面的大綱
2、由點及面掌握知識點。如:首先掌握輸液的原理(利用大氣壓和液體靜壓高於人體靜脈壓),進而可掌握當出現液體不滴時的原因(壓力過低)可透過抬高輸液瓶增加滴速。
3、對比記憶法。如學習靜脈輸血時可透過對比靜脈輸液將知識點更加全面系統的掌握。
4、紮實的掌握生理學及解剖學的重要知識點。如為什麼輸入血漿時不需要跟輸入紅細胞一樣進行交叉配血,因為血漿的主要成分是血漿蛋白,不含血細胞,無凝集原。
1、整體把握每一章的整體結構。如:第十三章講的靜脈輸液你需要熟悉並把握裡面的大綱
2、由點及面掌握知識點。如:首先掌握輸液的原理(利用大氣壓和液體靜壓高於人體靜脈壓),進而可掌握當出現液體不滴時的原因(壓力過低)可透過抬高輸液瓶增加滴速。
3、對比記憶法。如學習靜脈輸血時可透過對比靜脈輸液將知識點更加全面系統的掌握。
4、紮實的掌握生理學及解剖學的重要知識點。如為什麼輸入血漿時不需要跟輸入紅細胞一樣進行交叉配血,因為血漿的主要成分是血漿蛋白,不含血細胞,無凝集原。
1、整體把握每一章的整體結構。如:第十三章講的靜脈輸液你需要熟悉並把握裡面的大綱
2、由點及面掌握知識點。如:首先掌握輸液的原理(利用大氣壓和液體靜壓高於人體靜脈壓),進而可掌握當出現液體不滴時的原因(壓力過低)可透過抬高輸液瓶增加滴速。
3、對比記憶法。如學習靜脈輸血時可透過對比靜脈輸液將知識點更加全面系統的掌握。
4、紮實的掌握生理學及解剖學的重要知識點。如為什麼輸入血漿時不需要跟輸入紅細胞一樣進行交叉配血,因為血漿的主要成分是血漿蛋白,不含血細胞,無凝集原。
1、學生就業主要分佈在各級各類綜合醫院、專科醫院、急救中心、康復中心、社群醫療服務中心,並且從事臨床護理、護理管理工作。 如果國家發展到一定的程度,還可以為每一個家庭和小區配備一個護士,到那個時候護士可以進入家庭和社群,條件是國家有能力給這些人付工資。
2、護理專業被教育部、衛生部等六部委列入國家緊缺人才專業,予以重點扶持。世界衛生組織對各成員國衛生人才資源統計結果顯示,許多國家護理人才緊缺。