知行合一,人心既是天理。
原來王守仁學習的是朱熹的那套理論,就是嚴格的遵守傳統儒家思想,有過之而無不及。有一次王守仁到了一個廟裡遇見了一個朱熹學派的和尚。和尚非常遵守戒律,斬斷七情六慾。王守仁問和尚:“多久沒回家了"和尚說:“很久啦”王:“你想你娘嗎”和尚突然老淚縱橫,羞愧地說:“想。貧僧慚愧,並未斬斷七情六慾。”王守仁:“一個人想念他的孃親,是在正常不過的事情了,你有什麼號慚愧的呢?”和尚愣了愣,隔天收拾包袱回家看娘去了。王守仁漸漸意識到“人心”,既是天理。
知行合一,人心既是天理。
原來王守仁學習的是朱熹的那套理論,就是嚴格的遵守傳統儒家思想,有過之而無不及。有一次王守仁到了一個廟裡遇見了一個朱熹學派的和尚。和尚非常遵守戒律,斬斷七情六慾。王守仁問和尚:“多久沒回家了"和尚說:“很久啦”王:“你想你娘嗎”和尚突然老淚縱橫,羞愧地說:“想。貧僧慚愧,並未斬斷七情六慾。”王守仁:“一個人想念他的孃親,是在正常不過的事情了,你有什麼號慚愧的呢?”和尚愣了愣,隔天收拾包袱回家看娘去了。王守仁漸漸意識到“人心”,既是天理。
王守仁主張: 提倡“致良知”,從自己內心中去尋找“理”,“理”全在人“心”,“理”化生宇宙天地萬物,人秉其秀氣,故人心自秉其精要。在知與行的關係上,強調要知,更要行,知中有行,行中有知,所謂“知行合一”,二者互為表裡,不可分離。知必然要表現為行,不行則不能算真知。
形成背景:
1、 主流思想的弊端叢生。集理學之大成的朱熹所創制的理論,已經不再如當初的輝煌和完善,反而日益趨於保守和封閉;
2、 市民等非官方思想的衝擊。嘉靖之後,世風日漸奢靡。朱子理學中那種絕對的天理,以及由此產生的諸多理論不僅對於現實沒有任何的指導意義,反而成為了現實中讀書人日益虛偽,奢靡的來源;
3、 祖輩的影響下,王守仁的性格形成多重性。王守仁思想中,既有追求功名的大志向,又有創新說法的現實衝動,更兼有隱逸避世的瀟灑自得。這是他的心學思想形成過程中不可缺少的一部分。
1、王守仁,別號陽明,明代著名的思想家、文學家、哲學家和軍事家,陸王心學之集大成者,精通儒家、道家、佛家。王守仁的學說思想王學是明代影響最大的哲學思想。其學術思想傳至中國、日本、朝鮮半島以及東南亞;
2、陽明學,又稱王學、心學,作為儒學的一門學派,最早可推溯自孟子,是由王守仁發展的儒家學說。王守仁繼承陸九淵強調心即是理之思想,反對程頤朱熹透過事事物物追求至理的格物致知方法,提倡致良知,理全在人心,理化生宇宙天地萬物。在知與行的關係上,強調知行合一,二者互為表裡,不可分離。