培養性格：人的一生總會碰到挫折和失敗。家長應注意培養孩子堅韌的性格。正確引導孩子對待挫折與失敗，培養孩子的自信心，適當地給孩子鼓勵與讚揚，讓孩子的心裡充滿陽光。
培養興趣：培養孩子廣泛的興趣，注意孩子的愛好。不要以為玩樂就不能學習，落後於其他的孩子。為孩子提供各種興趣的選擇，並給予孩子必要的引導，孩子的業餘愛好廣泛，接觸的東西多了，自然就能夠學到很多書上都學不到的東西。
減輕壓力：家長的不要給孩子過大的壓力，讓孩子的身心承受超負荷的壓力，最終導致可能會導致孩子有心理障礙甚至疾病。家長們可以採取適合自己孩子的學習方法，慢慢進行引導，孩子的教育急不來的。
耐心教育：家長們要正視孩子的錯誤，不要用打罵的方式教育孩子，這樣只會讓孩子怕你，而沒有真正的認識到自己錯誤的原因，在孩子犯錯時，家長應該悉心教導，引導孩子朝正確的方向去面對錯誤，改正錯誤。
生活上的幫扶：
摸底造冊，建立留守兒童特別檔案。學校德育組成員和班主任對留守兒童的家庭情況深入瞭解，隨時關注留守兒童的生活動態。學校可以利用多種方法爭取政府及社會層面的物質支援，幫助改善留守兒童的生活品質。心理上的幫扶：
在班級開展“手拉手”活動，讓留守兒童與班級同學成為“手拉手”小夥伴，一起學習，一起遊戲，讓留守兒童感受到來自小夥伴的關懷與溫暖。老師定期與留守兒童開展心理交流，幫助他們疏導內心困惑。學習上的幫扶：
老師結對，顧及學生的學習科目，抽取課餘時間幫助留守兒童解決課業上的困惑。要定期舉行文藝、體育和社會實踐活動，鼓勵學生積極參加書畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動，全面培養學生。
1、《中華人民共和國國防教育法》。《中華人民共和國國防教育法》是為了普及和加強國防教育，發揚愛國主義精神，促進國防建設和社會主義精神文明建設，根據國防法和教育法而制定。
2、《國防》。《國防》雜誌是中國人民解放軍軍事科學院，國家國防動員委員會綜合辦公室主辦的軍事類學術刊物。本刊以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針和雙百方針，理論聯絡實際，開展教育科學研究和學科基礎理論研究，交流科技成果，促進學院教學、科研工作的發展，為教育改革和社會主義現代化建設做出貢獻。
3、《國防教育普及讀本》。《國防教育知識普及讀本》是2008年1月出版的圖書，作者是國防教育編委會。內容介紹《國防教育系列教材·國防教育知識普及讀本(小學2年級)》依據國家國防動員委員會2006年11月13日公佈施行的《全民國防教育大綱》的要求，我們編寫了“國防教育知識普及讀本”基礎教材。
4、《國防科技工業智慧財產權實務》。《國防科技工業智慧財產權實務》是2005年智慧財產權出版社出版的圖書，作者是吳偉仁。本書立足於全面介紹智慧財產權基本知識，並結合國防科技工業自身特色，從實務角度闡述了本行業智慧財產權保護工作的主要程式及內容。
5、《國防法》。《國防法》對國防的地位和作用是:國防法規是由國家立法機關制定的並以國家強制力保證其實施的,用於調整國防體制、武裝力量建設、國防科技建設等。