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關於論語好學的句子

關於論語好學的句子

  志當存高遠。(作者:諸葛亮)

  業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨。(作者:韓愈)

  敏而好學,不恥下問。(作者:孔子)

  不患人之不己知,患不知人也。(作者:孔子)

  博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。(作者:摘孔子)

  窮且益堅,不墜青雲之志。(作者:王勃)

關於時間論語的句子

  學而不思則罔,思而不學則殆。(作者:孔子)

  逝者如斯夫,不捨晝夜。(作者:孔子)

  志當存高遠。(作者:諸葛亮)

  業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨。(作者:韓愈)

  當一個不幸降臨了,最好的辦法就是讓它儘快過去,這樣你才會騰出更多的時間去做更有價值的事情,你才會活得更有效率,更有好心情。(作者:于丹)

  只有讓學生不把全部時間都用在學習上,而留下許多自由支配的時間,他才能順利地學習,這是教育過程的邏輯。(作者:蘇霍姆林斯基)

  作業不會,學霸幫你。

論語中表明要好學樂學觀點的句子

  為:子曰:“默而識之,學而不厭,誨人不倦,何有於我哉?”

  譯文:孔子說:“把所學的知識默默地記在心中,勤奮學習而不滿足,教導別人不知疲倦,而我做到了哪些?”

  《論語》是一本以記錄春秋時思想家兼教育家孔子和其弟子及再傳弟子言行為主的彙編,又被簡稱為論、語、傳、記,是儒家重要的經典之一。

  《十三經》之一,一共20卷。論語以記言為主,因其對話眾多,而著重挑選具有教育意義的對話言論。論是選擇、探討、交流的意思,語是話語在漢武帝時期,董仲舒建議漢武帝採納儒家思想,於是便有了“罷黜百家,獨尊儒術”的口號。從字面上理解,《論語》即為言論的部分彙編。

  東漢班固的《漢書·藝文志》:“《論語》者,孔子應答弟子、時人,及弟子相與言而接聞於夫子之語也。當時弟子各有所記,夫子既卒,門人相與輯而論纂,故謂之《論語》。”


有關教師師德的句子

  子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”   子曰:“先行,其言而後從之。”   子曰:“攻乎異端,斯害也已。”   子曰:“敏而好學,不恥下問,是以謂之‘文’也。”   子曰:“默而識之,學而不厭,誨人不倦,何有於我哉?”   子不語怪、力、亂、神。   子曰:“三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而 ...

中關於教學的句子

  1、知之為知之,不知為不知,是知也。   2、騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不捨。   3、學而不思則罔,思而不學則殆。   4、三人行,必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。   5、吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎? ...

中可以體現出孔子重禮的句子

  1、禮,與其奢也,寧儉;喪,與其易也,甯戚。   2、能以禮讓為國乎?何有?不能以禮讓為國,如禮何?   3、禮雲禮雲,玉帛云乎哉?樂雲樂雲,鐘鼓云乎哉?   4、君子博學於文,約之以禮,亦可以弗畔矣夫。   5、非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動。   6、恭而無禮則勞,慎而無禮則葸,勇而無禮則亂, ...

中關於老師的句子

  1、君子懷德,小人懷土;君子懷刑,小人懷惠。   2、知者樂水,仁者樂山。知者動,仁者靜。知者樂,仁者壽。   3、飯疏食、飲水、曲肱而枕之,樂亦在其中矣!不義而富且貴,於我如浮雲。   4、我非生而知之者,好古,敏以求之者也。   5、不憤不啟,不悱不發。舉一隅不以三隅反,則不復也。   6、人而不仁, ...

中的道德句子

  三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。   博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣。   一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂。   飯疏食飲水。曲肱而枕之,樂亦在其中矣,不義而富且貴,於我如浮雲。   士不可以不弘毅,任重而道遠。   歲寒,然後知松柏之後凋也。   己所不欲,勿施於人。 ...

中關於賢德的一些句子

  1、君子恥其言而過其行。   2、己所不欲,勿施於人。   3、不遷怒,不貳過。   4、君子務本,本立而道生。   5、何以報德?以直報怨,以德報德。   6、君子成人之美,不成人之惡。小人反是。   7、君子欲訥於言而敏於行。   8、言必信,行必果。   9、非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動。 ...

中寬容的句子

  1、子貢問曰:“有一言而可以終身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施於人”。   2、子曰:“參乎!吾道一以貫之.”曾子曰:“唯。”子出。門人問曰:“何謂也?”曾子曰:“夫子之道忠恕而已矣”。   3、泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能成其深。   4、君子坦蕩蕩,小人長慼慼,人不知而不慍 ...