學而不思則罔,思而不學則殆。(作者:孔子)
逝者如斯夫,不捨晝夜。(作者:孔子)
志當存高遠。(作者:諸葛亮)
業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨。(作者:韓愈)
當一個不幸降臨了,最好的辦法就是讓它儘快過去,這樣你才會騰出更多的時間去做更有價值的事情,你才會活得更有效率,更有好心情。(作者:于丹)
只有讓學生不把全部時間都用在學習上,而留下許多自由支配的時間,他才能順利地學習,這是教育過程的邏輯。(作者:蘇霍姆林斯基)
作業不會,學霸幫你。
學而不思則罔,思而不學則殆。(作者:孔子)
逝者如斯夫,不捨晝夜。(作者:孔子)
志當存高遠。(作者:諸葛亮)
業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨。(作者:韓愈)
當一個不幸降臨了,最好的辦法就是讓它儘快過去,這樣你才會騰出更多的時間去做更有價值的事情,你才會活得更有效率,更有好心情。(作者:于丹)
只有讓學生不把全部時間都用在學習上,而留下許多自由支配的時間,他才能順利地學習,這是教育過程的邏輯。(作者:蘇霍姆林斯基)
作業不會,學霸幫你。
父母在,不遠遊,遊必有方。(作者:孔子)
父母之年,不可不知也,一則以喜,一則以懼。(作者:孔子)
事父母,幾諫,見志不從,又敬不違,勞而不怨。(作者:孔子)
今之孝者,是謂能養,至於犬馬,皆能有養,不敬,何以別乎。(作者:孔子)
父在觀其志,父沒觀其行;三年無改於父之道,可謂孝矣。(作者:孔子)
人無忠信,不可立於世。(作者:程頤)
子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”
子曰:“先行,其言而後從之。”
子曰:“攻乎異端,斯害也已。”
子曰:“敏而好學,不恥下問,是以謂之‘文’也。”
子曰:“默而識之,學而不厭,誨人不倦,何有於我哉?”
子不語怪、力、亂、神。
子曰:“三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。”
子以四教:文、行、忠、信。
子絕四:毋意、毋必、毋固、毋我。
子曰:“後生可畏,焉知來者之不如今也?”
子曰:“有教無類。”