雞學游泳告訴我們要99%的努力，更不要忽視那1%的天賦。成就和努力是成正相關的，無論是誰，在談及成功的時候，總是會提到“努力”二字，似乎努力就是衡量成功的唯一標準，越努力，成就越高。努力為橫軸，成就為縱軸，二者正相關。成功需要百分之百九十九的努力和百分之一的天賦，這句話是用來鼓勵人們積極上進，追求成功的話語，後半句話未必一定是天賦比努力更重要。天賦和努力在影響一個人成功的因素中，天賦只佔非常小的一部分，更多的是要靠努力去實現的。
透過弈秋教兩個人學下圍棋的事，說明了做事必須專心致志，決不可三心二意的道理。文章先說弈秋是全國最擅長下圍棋的人，然後講弈秋同時教兩個學習態度不同的人下圍棋，學習效果截然不同，最後指出這兩個人學習結果不同，並不是在智力上有多大差異。一人專心致志學有所成，另一人三心二意一無所獲。學習任何東西都不要三心二意，要專心致志才能學好東西，要領悟真諦。
鷹和雞的故事告訴人們的道理是“只有敢於面對困難，才能飛的更高，只有迎難而上才能成功”，實際上人和鷹一樣，都有一種超越自我的潛能，但它們的想法可不一樣。
人要像鷹那樣在大自然中經歷風雨、開闊視野、敢於挑戰，在險惡環境中不斷地磨練自己，這樣才能張開理想的翅膀飛向那美麗廣闊的藍天，去實現自己遠大的人生目標。
壞人在這個世界上始終是無法被原諒的，雖然常常講“浪子回頭金不換。”可卻在一些錯誤的事上真正能夠回頭的有幾個？相信壞人也總會把自己都搭進去。
那麼，本期民間童話故事來看貓和雞的故事。
還想了解》》豐都為什麼叫鬼城
有一隻貓，它想吃東西，卻又不想自己出門去抓。這時小貓想了個辦法，它想啊，要不舉辦個 ...
1、這個故事告訴我們，我們只有立下了目標，努力去實現，才會獲得成功。主觀努力是成敗的關鍵。人貴立志，事在人為。
2、人要立長志，不要常立志。人之為學，貴在立志，無論客觀條件的好壞，天資的高低，關鍵在於主觀努力。 ...
這篇文言文透過弈秋教兩個人學下圍棋的事，告訴我們學習必須專心致志，決不可三心二意。或做事要一心一意、專心致志，才能成功。弈秋是全國最會下棋的人。
（有人）請他教兩個人下棋，其中一個人專心致志，只聽弈秋的教導；而另一個人雖然在聽著，可是他心裡總以為有天鵝要飛過來，想拿弓箭去射它。這樣雖然他同前一個人一起 ...
1、楚人學齊語告訴我們的道理：什麼樣的環境下培育什麼樣的人。
2、周圍環境對人的影響是很大的。學習語言是這樣，培養品德也是這樣。家長要為孩子的成長創造良好的環境，青少年自己也要注意從周圍的環境中吸取好的精神養料，抵制消極的影響。（同孟母三遷）
3、環境可以改變一個人的語言、習俗、習慣、品德和修養等 ...
“小烏鴉學喜鵲叫告訴我們，我們每個人都要根據自身的特點去學習，不能盲目的跟隨別人，因為每個人的優點和缺點不一樣，盲目學別人是學不好的。”
寓言故事是含有諷喻或明顯教訓意義的故事，是文學體裁的一種。它的結構簡短，多用借喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現。寓言的故事情節設定的好壞關 ...
炳燭而學告訴我們的道理是矛盾的普遍性和特殊性是相互聯結的，世界上的任何事物不但包含了矛盾的特殊性，而且包含了矛盾的普遍性，普遍性存在於特殊性之中，特殊性與普遍性相互聯結，不可分割。
師曠的分析告訴我們人在不同的時期，對學習的狀態是有所不同的，這體現了矛盾的特殊性，同一事物的矛盾在不同發展階段各有不同的 ...
1、故事告訴人們，遇到事情要多動腦筋，認真觀察，仔細思考。不能像猴子那樣不切實際，自作聰明，到頭來只是竹籃打水一場空。還有可能為了虛幻的事物而受到傷害，但是到頭來卻什麼都得不到。
2、這個故事出自《法苑珠林·愚戇篇·雜痴部》：過去有一個伽師國，國內有一座波羅柰城。在城郊人跡稀少的森林中，生存著數百隻猴 ...