電腦設計培訓的課程有：
1、學習美術基礎，需要學習素描、色彩、國畫、油畫、平面構成、立體構成、色彩構成、VIS形象識別系統、書籍設計、包裝設計、版式設計、攝影藝術等等；
2、學習電腦軟體技術，系統地學習和熟練掌握基礎入門的電腦設計軟體，掌握向量軟體的使用方法；
3、學習並深入瞭解相關的電腦平面設計的基礎知識與理論技巧。
電腦設計培訓的課程有：
1、學習美術基礎，需要學習素描、色彩、國畫、油畫、平面構成、立體構成、色彩構成、VIS形象識別系統、書籍設計、包裝設計、版式設計、攝影藝術等等；
2、學習電腦軟體技術，系統地學習和熟練掌握基礎入門的電腦設計軟體，掌握向量軟體的使用方法；
3、學習並深入瞭解相關的電腦平面設計的基礎知識與理論技巧。
1、基礎課程：平面構成、色彩構成、素描基礎；高階課程：廣告原理、字型設計、平面廣告設計與工藝流程、標誌設計、CIS策劃、裝幀設計、版式設計、包裝設計、數碼攝影建築效果圖後期處理、計算機英語；外圍裝置的應用：印表機、掃描器、影印機等裝置的特性及應用；
2、平面設計的定義泛指具有藝術性和專業性，以“視覺”作為溝通和表現的方式。透過多種方式來創造和結合符號、圖片和文字，藉此作出用來傳達想法或訊息的視覺表現。平面設計師可能會利用字型排印、視覺藝術、版面等方面的專業技巧，來達成創作計劃的目的。平面設計通常可指製作（設計）時的過程，以及最後完成的作品；
3、就業方向：工業設計類（產品設計、室內外環境與設施設計、產品包裝、廣告設計、平面設計、企業形象策劃設計、逆向設計、展示設計等）產品研發、大型生產企業，以及獨立開設設計事務所從事相關設計、研究和管理工作。
在大學室內設計專業的課程有素描，色彩，平面構成，立體構成，建築裝飾與裝置，室內設計原理。
室內設計是根據建築物的使用性質、所處環境和相應標準，運用物質技術手段和建築設計原理，創造功能合理、舒適優美、滿足人們物質和精神生活需要的室內環境。在這一空間環境既具有使用價值，滿足相應的功能要求，同時也反映了歷史文脈、建築風格、環境氣氛等精神因素；明確地把創造滿足人們物質和精神生活需要的室內環境作為室內設計的目的，現代室內設計是綜合的室內環境設計，它包括視覺環境和工程技術方面的問題，也包括聲、光、熱等物理環境以及氛圍、意境等心理環境和文化內涵等內容。