用了修辭手法的名人名言：1、人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。——蕭楚女，運用了比喻的修辭手法；
2、 我是你的，我的祖國！都是你的，我的這心、這靈魂；假如我不愛你，我的祖國，我能愛哪一個人？——裴多菲，運用了反問的修辭手法；
3、生當作人傑，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東。——李清照，運用了用典的修辭手法。
設問修辭。
設問，是一種常見的修辭手法，常用於表示強調作用，為了強調某部分內容，故意先提出問題，明知故問，自問自答，正確的運用設問，能引人注意，啟發思考，能夠透過透過一問一答，強烈地表達了作者的情感並引起聽者的深思。
常見用法：
1、可以用設問做文章的標題，這樣做能吸引讀者，啟發讀者思考，更好地領會文章的中心思想。
2、有的用在一段或一節文章的開頭或結尾，能起到承上啟下的過渡作用。
3、在說理文章中，為了使論證深入，在關鍵性的內容上，設問說理。
七月流火，八月萑葦用了虛實結合的藝術手法，以史詩般的氣勢記述農家的勞作、艱辛，以時間為線索將在家生活的方方面面展現出來。出自《國風·豳風·七月》。
“七月流火，八月萑葦”意思是：七月大火向西落，八月要把蘆葦割。敘述農人一年到頭的生產勞動和生活，反映了豐富的生產勞動的內容和濃郁的節氣風俗，應該說是不可多得的生活風俗畫。
1、遠遠望去，一座座翠綠的山峰連綿起伏，有的像高大的金箍棒，筆直筆直，峰頂隱沒在雨霧之中；有的如錐，就像一個三角形穩穩地矗立在那兒，更多的，則像一層層波浪總也看不到頭。
2、秋雨如煙如霧，無聲地飄灑在那空地上的瓦礫堆裡，枯枝敗葉上，淋溼了地，淋溼了房，淋溼了樹。
3、萬里晴空，陽光燦爛。春姑娘曬得 ...
1、艾青的這篇文章運用了比喻和象徵的修辭手法。
2、這是一首描寫“綠”的詩。作者是艾青。他用樸素的語句寫下了綠的美。
3、艾青（1910年3月27日～1996年5月5日），原名蔣正涵，字養源，號海澄。曾用筆名莪加、克阿、林壁等。出生於浙江金華，現當代文學家、詩人、畫家。 ...
運用了對比的藝術手法，將“芳菲盡”與“始盛開”對比，寫的是詩人在山外春已歸去的時節，在山中卻遇上了意想不到的春色。這種自然界的強烈反差，令詩人產生了“長恨春歸無覓處，不知轉入此中來”的複雜感慨。從字面上，詩人在登山之前，曾為春光逝去而怨恨或失望，當一片春景映眼簾時，又感到一些由衷的驚喜與無奈的寬慰。 ...
運用了互文的修辭手法。
互文，也叫互辭，是古詩文中常採用的一種修辭方法。古文中對它的解釋是：參互成文，含而見文。
具體地說，它是這樣一種互辭形式：上下兩句或一句話中的兩個部分，看似各說兩件事，實則是互相呼應，互相闡發，互相補充，說的是一件事。由上下文意互相交錯，互相滲透，互相補充來表達一個完整句子 ...
運用了比喻手法。通俗的說，比喻句就是打比方，就是根據聯想，抓住不同事物的相似之處，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。即所謂“舉也（他）物而以明之也”。
修辭手法是為提高表達效果，用於各種文章或應用文，在語言寫作時表達方法的集合。修辭手法一共有63大類，79小類。透過修飾、調整語句，運用 ...
1、長城如一條巨龍縱臥在中國的大地上。
2、萬里長城猶如一條巨龍在崇山峻嶺間盤旋。
3、遠看長城，它像一條長龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。
4、誰說萬里長城不是一個位大的壯舉呢？
5、在波瀾壯闊的渤海，在大漠孤煙的塞外，在拔地而起的山嶽，在塵土飛揚的古道，飛舞著一條雄偉神奇的龍，這就是不朽的 ...
運用了起興手法。
起興，又叫興。先說其他事物，再說要說的事物。一般用在詩章或各節的開頭，是一種利用語言因素建立在語句基礎上的借物言情，以此引彼的藝術表現手法，它有起情，創造作品氣氛，協調韻律，確定韻腳和音步，拈連上下文關係等的作用。運用起興手法還可使語言詠唱自由，行文顯得輕快、活潑。 ...