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靜以修身以字的用法和意義

靜以修身以字的用法和意義

  靜以修身,這裡的“以”字作動詞,是依靠、憑藉的意思。

  “靜以修身, 儉以養德”這八個字出自諸葛亮,諸葛亮是古代著名的智者,這八個字不僅是對兒子求學做人的告誡,更是對後人的忠告。

  “靜以修身” 指的是寧靜的力量,“靜”不是意味著兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書,“靜”意味著一種孤獨,對於孤獨的承受是一個人的精神的考驗,一個人如果不能清心寡慾、平心靜氣,就不能達到修身深遠的境界,人生重大問題的思考是在這時上了一個新臺階,而現代人慾望多、 壓力大,終日忙忙碌碌,很少有人在

靜以修身以字的用法和意義

  1、靜以修身,這裡的“以”字作動詞,是依靠、憑藉的意思。

  2、“靜以修身,儉以養德”這八個字出自諸葛亮,諸葛亮是古代著名的智者,這八個字不僅是對兒子求學做人的告誡,更是對後人的忠告。

  3、“靜以修身”指的是寧靜的力量,“靜”不是意味著兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書,“靜”意味著一種孤獨,對於孤獨的承受是一個人的精神的考驗,一個人如果不能清心寡慾、平心靜氣,就不能達到修身深遠的境界,人生重大問題的思考是在這時上了一個新臺階,而現代人慾望多、壓力大,終日忙忙碌碌,很少有人在。

常以身翼蔽沛公中翼的用法和意義

  翼,名詞用作狀語,像鳥張開翅膀那樣。翼蔽:遮蔽,掩護。翼,用翼遮蓋,保護。常以身翼蔽沛公,意思是常常張開雙臂像鳥兒張開翅膀那樣用身體掩護劉邦。這句話出自司馬遷的《鴻門宴》。

  鴻門宴節選

  原文:壽畢,曰:“君王與沛公飲,軍中無以為樂,請以劍舞。”項王曰:“諾。”項莊拔劍起舞。項伯亦拔劍起舞,常以身翼蔽沛公,莊不得擊。

  翻譯:敬完酒,說:“君王和沛公飲酒,軍營裡沒有什麼可以用來作為娛樂的,請讓我舞劍。項羽說:“好。”項莊拔劍起舞,項伯也拔劍起舞,常常張開雙臂像鳥兒張開翅膀那樣用身體掩護劉邦,項莊無法刺殺。


心遠地自偏中自用法意義

  心靜,境自靜。無求名求利之心, 即使身居鬧市,也宛如在山。這深刻的道理被詩人平淡地說出,親切感人。   出自魏晉陶淵明的《飲酒其五》。   原文:結廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾,心遠地自偏。採菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。此中有真意,欲辨已忘言。   譯文:住在人世間,卻沒有車馬的喧囂 ...

漁人甚異之的用法意義

  1、譯為:漁人對此(眼前的景色)感到十分詫異,出自《桃花源記》。   2、之:為代詞,代漁人所看到的桃花源的美景。   3、異:形容詞意動用法,以……為異;異之:以之為異,以看到的桃花源的美景為詫異,可意譯為對眼前的景色感到十分詫異。 ...

修身是什麼意思

  1、“以”是“用來”的意思;   2、該句出於諸葛亮《誡子書》中的“夫君子之行,靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。”;   3、這句話的意思是:高尚君子的行為,用寧靜來提高自身的修養,用節儉來培養自己的品德。不恬靜寡慾無法明確志向,不排除外來干擾無法達到遠大目標;   4、該句反映了諸葛 ...

修身是什麼文言句式

  1、靜以修身出於諸葛亮《誡子書》:夫君子之行,靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。   2、指恬靜以修善自身,儉樸以淳養品德。諸葛亮因為蜀國效力,鞠躬盡瘁死而後已,所以沒有那麼多的時間教育自己的兒子諸葛瞻,寫下《誡子書》給八歲的兒子,教育他要正直做人,今後要為國效力,做一個有用的人。傳至今 ...

修身是什麼意思

  1、“以”介詞,用來。引出動作行為實現的方式或手段。   2、所謂“靜以修身”,是一種精神境界,“靜是一種修養,靜不僅可以思考,也可以養性、養心。縱觀歷史,大部分有成就的人都是以靜制動!在靜思的過程中,對人生重大問題的思考可能會更上一個臺階。 而對於儉以養德,則也是修身養性的一種辦法,德行的提高在於對於自 ...

修身是什麼特殊句式

  1、靜以修身是對偶句。   2、靜以修身,儉以養德。   3、釋義:依靠內心安靜精力集中來修養身心的,是依靠儉樸的作風來培養品德的。出自三國諸葛亮《誡子書》。   4、對偶句就是把意思相近或相反的兩個句子或片語對稱地排列在一起的一種修辭方式。運用對偶時,一要注意內容形式的統一,切忌片面追求形式上的整齊對稱 ...

修身是什麼文言句式

  1、靜以修身出於諸葛亮《誡子書》:夫君子之行,靜以修身,儉以養德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。   2、指恬靜以修善自身,儉樸以淳養品德。諸葛亮因為蜀國效力,鞠躬盡瘁死而後已,所以沒有那麼多的時間教育自己的兒子諸葛瞻,寫下《誡子書》給八歲的兒子,教育他要正直做人,今後要為國效力,做一個有用的人。傳至今 ...