面試官透過被面試者自我介紹要考察以下五方面內容：
考察自我介紹內容和遞交簡歷內容是否相沖突。如果簡歷真實，口述自我介紹不會有明顯出入。如果簡歷有假，自我介紹階段會出現漏洞。考察被面試者基本的邏輯思維能力、語言表達能力，總結提煉概括能力。考察被面試者是否聚焦，是否簡練和精幹，現場的感知能力與把控能力。考察被面試者初步的自我認知能力和價值取向。考察被面試者是否聽明白了面試官的話以及時間的掌控能力。
面試官透過被面試者自我介紹要考察以下五方面內容：
考察自我介紹內容和遞交簡歷內容是否相沖突。如果簡歷真實，口述自我介紹不會有明顯出入。如果簡歷有假，自我介紹階段會出現漏洞。考察被面試者基本的邏輯思維能力、語言表達能力，總結提煉概括能力。考察被面試者是否聚焦，是否簡練和精幹，現場的感知能力與把控能力。考察被面試者初步的自我認知能力和價值取向。考察被面試者是否聽明白了面試官的話以及時間的掌控能力。
1、招生辦老師應該從學校歷史、強勢專業、未來的發展等多個角度進行介紹自己的學校；
2、在介紹自己學校的時候可以列舉學校的優秀校友；
3、展示學校的整體實力，列如校園建設、師資力量等方面的介紹；
4、在介紹學校時要實事求是，不可誇大言辭。
1、技術類：
（1）一個愛學習，知上進，善溝通，重細節，懂感恩的人(Lancedai FE)
（2）null==undefined (Jobs FE)
（3）具有豐富專案經驗，良好的變成習慣以及有較強的學習適應能力(Shiloh iOS)
（4）do your good at，challenge what do you want to do (Kelly 資料探勘工程師)
2、設計類：
（1）不要看不起應屆生，我的潛力需要你來驗證!(Alan Designer)
（2）您不面試我腫麼瞭解我的優秀!寫了就一定真實嗎…快發offer來，親!(Anya Designer)
（3）心有猛虎，細嗅薔薇(Clip Designer)
（4）勿忘初心，方得始終(Daisy Designer)
3、市場類：
（1）there is only one success，to be able to spend your life in your own way(youmi Marketing )
（2）人不人才是我的事兒，能不能抓住人才是你的事兒(Mia Marketing)
（3）我認真分析了貴公司的需求，並評估了自身滿足需求的可能性。
（4）關注客戶需求，從客戶需求出發展現自己的價值
4、商業服務類：
（1）夢想每個人都有，但不是每個人都有勇氣去堅信，我有。(Lulu BD)
（2）創造價值，贏得尊重(Jack BD)
（3）世界屬於那些勤于思考的人，更屬於那些善於行動的人(Chenchen BD Leader)
5、PM ：明月百年心(Stove PM)
6、5年產品經理經驗，擅長需求分析，資料整合(Joker PM)
7、HR：態度決定一切，給我一個機會，我會給你一個大大的驚喜(Vincent HR)