不能說一定有前途,凡事都沒有肯定的。選擇讀體育,如果你身體素質好的,可以當運動員,稍差一點的可以報考高等院校繼續深造,以後成為體育教師或者成為體育方面的教練,更或都成為健身指導員,前景還是光明的。
體育生有前途嗎
體育生如果要發展好的話，前途也是有的。不過這樣的情況可以說是微乎其微，大部分的體育生面臨的都是與自己專業不符的工作選擇標準。小部分的人有可能會去到別的中小學當體育老師，這一當可能就是一輩子，因為他別的什麼也不會，你也沒辦法讓他在進入社會當中跟別人說，老闆我耍劍特別厲害，要不你讓我去修樹吧。這根本不現實嘛，對吧。
你因此現在體育生的前途，無非就非兩種的，一種就是繼續你的體育行業，但是這一部分人要不就是天賦異稟，要不就是暢通無阻，遇到了貴人。第二種就是直接放棄體育，去找一些銷售類，或者說是容易賺錢類的工作。第三種就是當老師，體育老師。
體育專業畢業後就業方向
一、本專業就業。從事體育教育訓練工作，體育老師、裁判，社會上除了對體育教師有更大的需求外，對高水平的運動員、教練員，對體育科技工作者、體育管理工作者、體育經濟工作者、體育新聞工作者等等，還可以選擇升學深造。
二、非專業就業。這個就業範圍就很廣了，可以根據你的能力、興趣來選擇工作的。
三、自主創業。選擇自己的興趣愛好來選擇一個方向創業，自己做老闆相對會更辛苦一些，但是回報會更大一些的。
看生蠔有沒有變質主要從顏色，肉質，聲音來判斷。新鮮的生蠔煮熟後，外表的殼呈奶白色，而變質的生蠔顏色有些發黑，聞起來還有股酸臭味，沒有海鮮的鮮味。新鮮生蠔開啟後肉質為飽滿的，手摸上去有彈性，而變質的生蠔開啟後肉質乾癟，手摸上去帶有粘稠感。將兩個生蠔一起敲擊，聲音明顯空洞的生蠔，證明裡面的肉已經脫水，不夠新鮮，可能已經出現了發黑、腐爛等變質的情況。
可以報考體育教育、警察體育、運動訓練、民族傳統體育、社會體育、體育保健康復、運動生理生化、運動解剖與生物力學方向的運動人體科學、體育新聞方向的新聞學、體育管理方向的公共事業管理、運動心理方向的應用心理學、社會體育指導與管理、武術、運動康復、休閒體育等等。
1、在性格上，自我意識較強且具有明顯的兩極性心理，喜歡錶現但經不起挫折，渴望被人尊重但能不拘小節；
2、重感情、講義氣、待人豪爽，直言快語，爭強好勝，但很坦誠；
3、個性特點是無論做任何事都會堅持到底，具有遇到再大的困難都不會輕言放棄的精神；
4、性格開朗且不和他人斤斤計較，個人比較豪放，活潑 ...
蓮藕是長期生長在水中的，寄生蟲肯定是有的。食用之前，把皮削了並且清洗乾淨，開水泡泡，會殺死大部分寄生蟲。蓮藕原產於印度，很早便傳入中國。蓮藕屬木蘭亞綱，山龍野目。喜溫，不耐陰，不宜缺水，大風。蓮藕微甜而脆，可生食也可做菜，而且藥用價值相當高，它的根根葉葉，花須果實，無不為寶，都可滋補入藥。 ...
可供體育生考研選擇的院校與專業如下所示：
1、北京體育大學：1993年更名為北京體育大學，是新中國成立後國務院確定的首批全國重點院校、國家“211工程”重點建設院校和進入“高等學校學科創新引智計劃”的高等體育院校；
2、廣州體育學院：是一所具有體育學一級學科碩士學位授予權和醫學門類的運動醫學碩士點 ...
1、淡水魚大部分都攜帶寄生蟲，因為如今汙染比較嚴重的原因，重金屬有毒物質的殘留，也會使得魚肉攜帶有害物質，所以不能用淡水魚做生魚片。
2、以日本為主的活魚刺身，主料則是海魚，相對於淡水魚來說，其帶有寄生蟲的可能性很低，因為極少有寄生蟲可以生存在鹽分較高的海水裡，而日本人喜歡食用芥末，芥末可以殺死細菌和 ...
秋葵生吃沒有壞處。秋葵可以生吃，但是吃的時候要注意，不能大口吞嚥，因為秋葵表面有些小絨毛，會損傷腸胃。新鮮的嫩秋葵生吃口感確實不錯，比吃黃瓜、絲瓜的風味清新得多。它肉質柔軟，味道香甜，獨特的香味中凸現脆嫩多汁的圓潤口感。
秋葵含有果膠、牛乳聚糖等，具有幫助消化、治療胃炎和胃潰瘍、保護皮膚和胃黏膜之功效 ...
體育生考研的意義：提高學歷、增長見識、更多地瞭解體育方面的知識，更能提高自己的能力。
考研的普遍意義
1、就業壓力緩解
對於如今的社會來說，就業壓力是越來越大了，那麼很多畢業的大學生都是很難找到一份屬於自己喜歡的工作，考研是可以增強我們的起點，讓我們研究生畢業了更有競爭力。
2、更好的規劃 ...
1、生蠔的體內是存在寄生蟲的，但是寄生蟲並不是很多，一般煮熟了吃不會有什麼大問題。
2、生蠔即牡蠣，俗稱海蠣子、蠔等，隸屬軟體動物門，雙殼綱，珍珠貝目，是世界上第一大養殖貝類，是人類可利用的重要海洋生物資源之一，為全球性分佈種類。牡蠣不僅肉鮮味美、營養豐富，而且具有獨特的保健功能和藥用價值。 ...