體育社會學產生的歷史背景

　　19世紀下半葉，英國學者斯賓塞探討過體育的教育問題，德國社會學家韋伯論述過清教徒對體育運動的興趣，齊美爾也曾以體育競賽來揭示人的社會化，並把它視為衝突中的一個統一因素。現代體育社會學發端於20世紀20年代。一般認為，德國裡塞和美國羅德是該學科的開拓者。1912年裡塞出版了《運動社會學》，第一次把體育運動作為一種社會活動方式，用社會學的理論和方法對其進行考察。

　　二戰後，美國、波蘭、日本等國的學者對體育運動進行了系統的社會學研究。1956年羅德等人發表的《目標──建立一門體育運動社會學》一書被國際體育理論界公認為首創性著作。1964年 6月，由國際社會學學會倡議，在國際運動與體育理事會日內瓦工作會議上，正式成立國際體育運動社會學委員會。

　　1、19 世紀 90 年代以後，中國民族資本主義有了初步發展，新興的民族資產階級迫切要求掙脫外國資本主義和國內封建勢力的壓迫和束縛，為在中國發展資本主義開闢道路；

　　2、甲午戰爭的慘敗，造成了新的民族危機，激發了新的民族覺醒，而站在救亡圖存和變法維新前列的，正是代表民族資本主義發展要求的知識分子，他們把向西方學習推進到一個新的高度，即不但要求學習西方的科學技術，而且要求學習西方資本主義的政治制度和思想文化；

　　3、在內憂外患的衝擊和中西文化的碰撞過程中，人們逐步形成了一個共識 要救國只有維新，要維新，只有學外國，那時的外國只有西方資本主義國家是進步的，它們成功地建設了資產階級的現代國家，日本向西方學習有成效，中國人也想向日本學。

　　歷史背景：二戰後特別是隨著20世紀50年代第三次科技革命浪潮的興起，資本主義企業的演進出現了新的特點，內容之廣泛，變化之深刻，影響之強大，前所未有。

　　簡介：管理心理學在西方又稱為工業與組織心理學，是研究組織管理活動中人的行為規律及其潛在心理機制的一門學科。它屬於心理學的研究範疇，是心理學的一個重要分支。

　　研究物件：對於管理心理學的定義，不同的教材和專著從不同角度給出各自定義。這些定義儘管內容上有所區別，但實質則是相同的。