1、在解題的過程中,是一個思維的過程。一些基本的、常見的問題,前人已經總結出了一些基本的解題思路和常用的解題程式,只要順著這些解題的思路,就可以很容易的找到習題的答案。
2、做一道題目時,最重要的就是審題。審題的第一步就是讀題。讀題時要慢,一邊讀、一邊思考,要特別注意每一句話的內在含義,並從中找出隱含條件。很多人並沒有養成這種習慣,結果常常會在做題的時候漏掉一些資訊,所以在解題的時候要特別注意審題。
3、在做了一定數量的習題後,就會對所涉及到的知識、解題方法有比較清晰的瞭解。這個時候就需要將這些知識進行歸納總結,以便以後的解題思路更加清晰,達到舉一反三的效果,這樣做數學題的速度就會大大提升了。
4、做題只是學習過程中的一部分,所以不能為了解題而解題。解題時,腦海中的概念越清晰、對公式、定理越熟悉,解題的速度就越快。所以在解題時,應該先回歸課本,熟悉基本內容,理解其正確的含義,接著再做後面的練習。
5、有些題目,尤其是幾何體,一定要學會畫圖。畫圖是一個把抽象思維變成形象思維的過程,會大大降低解題的難度。很多題目,只要分析圖畫出來之後,其中的關係就會變得一目瞭然。所以學會畫圖,對於提高解題速度非常重要。
6、人對事物的認知總是會有一個從易到難的過程,簡單的問題做多了,概念清晰了,對解題的步驟熟悉了,解題時就會形成跳躍思維,解題的速度也會大大的提高。所以在學習時,要根據自己的能力,去解那些看似簡單,卻比較重要的習題,來不斷提高解題速度和解題能力。隨著速度和能力的提高,在逐漸的去增加難度,就會事半功倍了。
7、習慣很重要,很多同學做題速度慢就是平時做作業的時候習慣了拖延時間,從而導致了不好的解題習慣。所以想要提高做題速度,就要先改變拖沓的習慣。比較有效的方法是限時答題,在平常做作業的時候,給自己規定一個時間,先不管正確率,首先要保證在規定時間內完成數學作業,然後在去改正錯誤。時間長了之後,自然會改正拖延時間的壞毛病。
1、雞兔同籠問題:假設全是雞,假設全是兔。多了幾隻腳,少了幾隻足?除以腳的差,便是雞兔數。
2、濃度問題:加水先求糖,糖完求糖水。糖水加糖水,便是加水量。
3、追及問題:慢鳥要先飛,快的隨後追。先走的路程,除以速度差,時間就求對。
4、和比問題:家要眾人合,分家有原則。分母比數和,分子自己的。和乘以比例,就是該得的。
1、看題,把題目中所給的數,角度等標在圖上。
2、根據自己的所學知識將你還能標出的數,角度標在圖上(不管這道題用不用得到都標上)。
3、根據題目判斷這道題可能用到的知識點,並在心中將證明過程思考一遍。
4、下筆寫,注意因果關係,最好是證明過程有點條理(這樣老師改著也輕鬆,不會出現冤死鬼的情況)。
5、就算這道題你看了但是都不會,也要寫,不管這道題能不能用到,都寫上去,證明題是按步給分的,說不定你就能蒙上一兩個。
1、十幾乘十幾:口訣:頭乘頭,尾加尾,尾乘尾。
2、頭相同,尾互補(尾相加等於10):口訣:一個頭加1後,頭乘頭,尾乘尾。
3、第一個乘數互補,另一個乘數數字相同:口訣:一個頭加1後,頭乘頭,尾乘尾。
4、幾十一乘幾十一:口訣:頭乘頭,頭加頭,尾乘尾。
5、11乘任意數:口訣:首尾不動下落 ...
立體幾何學習方法:
點線面三位一體,柱錐檯球為代表。距離都從點出發,角度皆為線線成。
垂直平行是重點,證明須弄清概念。線線線面和麵面、三對之間迴圈現。
方程思想整體求,化歸意識動割補。計算之前須證明,畫好移出的圖形。
立體幾何輔助線,常用垂線和平面。射影概念很重要,對於解題最關鍵。
異 ...
1、“棄重求輕”,培養興趣:
女生數學能力的下降,環境因素及心理因素不容忽視。目前社會、家庭、學校對學生的期望值普遍過高。而女生性格較為文靜、內向,心理承受能力較差,加上數學學科難度大,因此導致她們的數學學習興趣淡化,能力下降。
2、“笨鳥先飛”,強化預習:
要提高課堂學習過程中的數學能力,課 ...
有以下的解題思路:
1、使用“分類計數原理”還是“分步計數原理”要根據我們完成某件事時採取的方式而定,可以分類來完成這件事時用“分類計數原理”,需要分步來完成這件事時就用“分步計數原理”;那麼,怎樣確定是分類,還是分步驟?“分類”表現為其中任何一類均可獨立完成所給的事件,而“分步”必須把各步驟均完成才 ...
1、首先讀題,即把握題意,準確理解題目的設定的方向以及考察的內容。
2、然後說題,說提就是要釐清題目中給出的已知條件以及所要求解決的問題。在這一過程中,應當將題目中的關鍵詞進去圈注。如表示數量的“一共”、“幾倍”、“平均值”等,此外也應當特別注意單位的統一。
3、最後析題。就是要將題目中的數量關係 ...
1、配方法;所謂配方,就是把一個解析式利用恆等變形的方法,把其中的某些項配成—個或幾個多項式正整數次冪的和形式。透過配方解決數學問題的方法叫配方法。
2、因式分解法,就是把一個多項式化成幾個整式乘積的形式。因式分解是恆等變形的基礎,它作為數學的一個有力工具、一種數學方法在代數、幾何、三角等的解題中起著 ...
解題方法技巧如下:
調理大腦思緒,提前進入數學情境。考前要摒棄雜念,排除干擾思緒,使大腦處於“空白”狀態,創設數學情境,進而醞釀數學思維,提前進入角色,透過清點用具、暗示重要知識和方法、提醒常見解題誤區和自己易出現的錯誤等,進行針對性的自我安慰,從而減輕壓力,輕裝上陣,穩定情緒、增強信心,使思維單一化 ...