高三複習好數學技巧：
1、選準一本與教材同步的輔導書或練習冊。
2、做完一節全部練習後，對照答案進行批改。
3、選擇有思考價值的題，與同學、老師交流，並把心得記在自習本上。
4、每天保證1小時左右的練習時間。
5、題不在多，而在於精，學會“解剖麻雀”。充分理解題意，注意對整個問題的轉譯，深化對題中某個條件的認識。
6、落實。不僅要落實思維過程，而且要落實解答過程。
7、複習。“溫故而知新”，把比較“經典”的題重複多做，把做錯題當作一面“鏡子”進行自我反思，是一種高效率的、針對性較強的學習方法。
高三複習好數學技巧：
1、選準一本與教材同步的輔導書或練習冊。
2、做完一節全部練習後，對照答案進行批改。
3、選擇有思考價值的題，與同學、老師交流，並把心得記在自習本上。
4、每天保證1小時左右的練習時間。
5、題不在多，而在於精，學會“解剖麻雀”。充分理解題意，注意對整個問題的轉譯，深化對題中某個條件的認識。
6、落實。不僅要落實思維過程，而且要落實解答過程。
7、複習。“溫故而知新”，把比較“經典”的題重複多做，把做錯題當作一面“鏡子”進行自我反思，是一種高效率的、針對性較強的學習方法。
精心制定計劃，牢固掌握基礎知識和基本技能。學生在複習過程中應該圍繞新課標規定的內容和系統化的知識要點，精心編定複習計劃。學生應做到:
1、對基本概念、法則、公式、定理不僅要能正確敘述，而且要能靈活應用;
2、對課本後練習題必須逐題過關;
3、每章節後面的複習題，要能一題不漏地獨立完成。
知識點系統化，解題方法系統化.透過歸類，對比複習，分塊練習與綜合練習交叉進行，使自己真正掌握教材中所學習的內容。具體應該做到:
1、知道常見題型的解題方法;
2、重視這些題目中蘊含的數學思想方法;
3、關注近年中考中的新題型。
注意適量練習，解題方法系統化。這個階段，學生除了重視課本中的重點章節外，主要還應以練習為主，充分發揮自己的主體作用。可以以章節綜合習題和體現系統知識為主的綜合練習題為主，從中查缺補漏，鞏固複習成效，達到自我完善的目的。
先難後易：針對自己的學習狀況，先突出複習自己感到困難的學科，多花時間解決疑難問題，攻破自己的弱點。每天讀書、練習：安排複習時間應一段計算練習，一段背誦熟記，一段分析實驗，使大腦的不同區域輪流工作，輪流休息，這樣能提高大腦興奮度，活躍思維，增強記憶。有兩至三段複習過程：第一段應該全面系統複習課本，把每章節的知識系統網路加以理順，使大腦對全書有清晰記憶思路。第二段注意習題練習，把原來練習過的習題有主有次，有選擇性地重複練習，對於自己熟悉的習題重複閱讀，加深記憶；對於自己不太熟練，甚至疑難問題，重複練習，重複運