酸性氧化物是一類能與水作用生成相應價態的酸，或與鹼作用生成鹽和水，且生成物只能有一種鹽和水，不可以有任何其它物質生成，或與鹼性氧化物反應生成鹽的氧化物，但一般不與正鹽或酸式鹽反應。
非金屬氧化物大多數是酸性氧化物，但是一氧化碳和一氧化氮不是酸性氧化物，因為它們的性質和酸性氧化物不同，通常不能將其歸入酸性氧化物，二氧化氮、一氧化二氮等也不是酸性氧化物。
酸性氧化物是一類能與水作用生成相應價態的酸，或與鹼作用生成鹽和水，且生成物只能有一種鹽和水，不可以有任何其它物質生成，或與鹼性氧化物反應生成鹽的氧化物，但一般不與正鹽或酸式鹽反應。
非金屬氧化物大多數是酸性氧化物，但是一氧化碳和一氧化氮不是酸性氧化物，因為它們的性質和酸性氧化物不同，通常不能將其歸入酸性氧化物，二氧化氮、一氧化二氮等也不是酸性氧化物。
CO2不是酸性氧化物，二氧化碳是空氣中常見的化合物，碳與氧反應生成其化學式為CO2，一個二氧化碳分子由兩個氧原子與一個碳原子透過共價鍵構成，常溫下是一種無色無味氣體，密度比空氣大，能溶於水，與水反應生成碳酸，不支援燃燒。固態二氧化碳壓縮後俗稱為乾冰。二氧化碳被認為是加劇溫室效應的主要來源。工業上可由碳酸鈣強熱下分解制取。
1、對於化學基礎不好的高中生來說，首先要明確，無論是什麼化學反應，都要從元素週期表的角度來考慮。化學的反應原理、物態的化合價都是基本符合元素週期表的分佈規律的。所以高中生可以專門準備一個學化學的筆記本，把一些非規律性的記錄下來，包括所有的反應的特殊顏色、沉澱、變價等值的注意的元素或是反應。
2、其次，很多化學基礎不好的高中生，對於特殊元素、方程式等知識點都記的不是很清楚。但其實這些很重要，像是反應能產生特殊氣體、沉澱或是顏色的元素都是高中化學的考點和解題的關鍵點。
3、高中化學知識和考點相對其他學科而言，真的不是很多，所以努力一下，短期之內提高成績是可行的。但是切記儘量不要等到臨考前再突擊，這樣即使你再聰明也沒用，短期內提高成績的前提是你有基礎，有準備。所以高中生想要學好化學就要打好基礎，記住，從現在開始並持之以恆，成功會屬於你的。
4、高中生學好化學的最後一點，也是最重要的一點，就是上課要認真聽講。只有集中注意力，積極主動的學習，才能對化學產生興趣，最終學好化學。當老師傳授新的知識的時候，高中生們應該想想老師是怎麼分析問題的，要能跟上老師的思路。當老師對本節課內容進行小結的時候，要注意本節課的學習重點。