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高中數學解題技巧

高中數學解題技巧

  1、不等式、方程或函式的題型,先直接思考後建立三者的聯絡。首先考慮定義域,其次使用“三合一定理”。

  2、在研究含有引數的初等函式的時候應該抓住無論引數怎麼變化一些性質都不變的特點。如函式過的定點、二次函式的對稱軸等。

  3、在求零點的函式中出現超越式,優先選擇數形結合的思想方法。

  4、恆成立問題中,可以轉化成最值問題或者二次函式的恆成立可以利用二次函式的影象性質來解決,靈活使用函式閉區間上的最值,分類討論的思想(在分類討論中應注意不重複不遺漏)。

  5、選擇與填空中出現不等式的題,應優先選特殊值法。

  6、在利用距離的幾何意義求最值得問題中,應首先考慮兩點之間線段最短,常用次結論來求距離和的最小值;三角形的兩邊之差小於第三邊,常用此結論來求距離差的最大值。

高中數學解題技巧

  1、不等式、方程或函式的題型,先直接思考後建立三者的聯絡。首先考慮定義域,其次使用“三合一定理”。

  2、在研究含有引數的初等函式的時候應該抓住無論引數怎麼變化一些性質都不變的特點。如函式過的定點、二次函式的對稱軸等。

  3、在求零點的函式中出現超越式,優先選擇數形結合的思想方法。

  4、恆成立問題中,可以轉化成最值問題或者二次函式的恆成立可以利用二次函式的影象性質來解決,靈活使用函式閉區間上的最值,分類討論的思想(在分類討論中應注意不重複不遺漏)。

  5、選擇與填空中出現不等式的題,應優先選特殊值法。

  6、在利用距離的幾何意義求最值得問題中,應首先考慮兩點之間線段最短,常用次結論來求距離和的最小值;三角形的兩邊之差小於第三邊,常用此結論來求距離差的最大值。

高中數學解題的技巧

  1、配法

  透過把一個解析式利用恆等變形的方法,把其中的某些項配成一個或幾個多項式正整數次冪的和形式解決數學問題的方法,叫配方法。配方法用的最多的是配成完全平方式,它是數學中一種重要的恆等變形的方法,它的應用十分非常廣泛,在因式分解、化簡根式、解方程、證明等式和不等式、求函式的極值和解析式等方面都經常用到它。

  2、因式分解法

  因式分解,就是把一個多項式化成幾個整式乘積的形式,是恆等變形的基礎,它作為數學的一個有力工具、一種數學方法在代數、幾何、三角等的解題中起著重要的作用。因式分解的方法有許多,除中學課本上介紹的提取公因式法、公式法、分組分解法、十字相乘法等外,還有如利用拆項添項、求根分解、換元、待定係數等等。

  3、換元法

  換元法是數學中一個非常重要而且應用十分廣泛的解題方法。通常把未知數或變數稱為元,所謂換元法,就是在一個比較複雜的數學式子中,用新的變元去代替原式的一個部分或改造原來的式子,使它簡化,使問題易於解決。

  4、判別式法與韋達定理

  一元二次方程ax2bxc=0(a、b、c屬於R,a≠0)根的判別,△=b2-4ac,不僅用來判定根的性質,而且作為一種解題方法,在代數式變形,解方程(組),解不等式,研究函式乃至幾何、三角運算中都有非常廣泛的應用。

  韋達定理除了已知一元二次方程的一個根,求另一根;已知兩個數的和與積,求這兩個數等簡單應用外,還可以求根的對稱函式,計論二次方程根的符號,解對稱方程組,以及解一些有關二次曲線的問題等,都有非常廣泛的應用。

  5、待定係數法

  在解數學問題時,若先判斷所求的結果具有某種確定的形式,其中含有某些待定的係數,而後根據題設條件列出關於待定係數的等式,最後解出這些待定係數的值或找到這些待定係數間的某種關係,從而解答數學問題,這種解題方法稱為待定係數法。它是中學數學中常用的方法之一。

  6、構造法

  在解題時,我們常常會採用這樣的方法,透過對條件和結論的分析,構造輔助元素,它可以是一個圖形、一個方程(組)、一個等式、一個函式、一個等價命題等,架起一座連線條件和結論的橋樑,從而使問題得以解決,這種解題的數學方法,我們稱為構造法。運用構造法解題,可以使代數、三角、幾何等各種數學知識互相滲透,有利於問題的解決。

  7、面積法

  平面幾何中講的面積公式以及由面積公式推出的與面積計算有關的性質定理,不僅可用於計算面積,而且用它來證明平面幾何題有時會收到事半功倍的效果。運用面積關係來證明或計算平面幾何題的方法,稱為面積方法,它是幾何中的一種常用方法。

  用歸納法或分析法證明平面幾何題,其困難在添置輔助線。面積法的特點是把已知和未知各量用面積公式聯絡起來,透過運算達到求證的結果。所以用面積法來解幾何題,幾何元素之間關係變成數量之間的關係,只需要計算,有時可以不添置補助線,即使需要添置輔助線,也很容易考慮到。

  8、幾何變換法

  在數學問題的研究中,常常運用變換法,把複雜性問題轉化為簡單性的問題而得到解決。所謂變換是一個集合的任一元素到同一集合的元素的一個一一對映。中學數學中所涉及的變換主要是初等變換。有一些看來很難甚至於無法下手的習題,可以藉助幾何變換法,化繁為簡,化難為易。另一方面,也可將變換的觀點滲透到中學數學教學中。將圖形從相等靜止條件下的研究和運動中的研究結合起來,有利於對圖形本質的認識。

  幾何變換包括:(1)平移;(2)旋轉;(3)對稱。

  9、反證法

  反證法是一種間接證法,它是先提出一個與命題的結論相反的假設,然後,從這個假設出發,經過正確的推理,導致矛盾,從而否定相反的假設,達到肯定原命題正確的一種方法。反證法可以分為歸謬反證法(結論的反面只有一種)與窮舉反證法(結論的反面不只一種)。用反證法證明一個命題的步驟,大體上分為:(1)反設;(2)歸謬;(3)結論。

  反設是反證法的基礎,為了正確地作出反設,掌握一些常用的互為否定的表述形式是有必要的,例如:是/不是;存在/不存在;平行於/不平行於;垂直於/不垂直於;等於/不等於;大(小)於/不大(小)於;都是/不都是;至少有一個/一個也沒有;至少有n個/至多有(n一1)個;至多有一個/至少有兩個;唯一/至少有兩個。

  歸謬是反證法的關鍵,匯出矛盾的過程沒有固定的模式,但必須從反設出發,否則推導將成為無源之水,無本之木。推理必須嚴謹。匯出的矛盾有如下幾種型別:與已知條件矛盾;與已知的公理、定義、定理、公式矛盾;與反設矛盾;自相矛盾。


高中數學解題套路和技巧

  1、精選題目,避免題海戰術。只有解決質量高的、有代表性的題目才能達到事半功倍的效果。然而絕大多數的同學還沒有辨別、分析題目好壞的能力,這就需要在老師的指導下來選擇複習的練習題,以瞭解高考題的形式、難度。   2、認真分析題目。解答任何一個數學題目之前,都要先進行分析。相對於比較難的題目,分析更顯得尤為重要 ...

高中生物解題技巧

  認真審題;首先需要這些學生認真審題,其次需要這些學生根據題目中考查的知識點聯想透過什麼樣的方法做出這些題目。學生在審題的過程中,需要了解這些題目,考查的知識點有哪些,學生需要學會抓住這些關鍵詞,只有抓住了題目中的關鍵詞,才能夠迅速的找到自己,應該透過什麼樣的方法做題。   找對方法;如果學生在做題的過程中 ...

高考數學解題技巧

  1、三角變換與三角函式的性質問題 要學會降冪擴角,化成f(x)=Asin(ωx+φ)+h的形式,利用y=sin x,y=cos x的性質確定求解。   2、解三角形問題 要學會化簡變形,一般都是採用餘弦定理轉化為邊的關係,結合基本不等式的知識確定角的取值範圍。   3、數列的通項、求和問題 要學會先求某一 ...

高中應用題解題技巧是什麼

  1、首先,瀏覽全題,把題目看一遍過去,這是最基礎的了,否則就談不上做題了,不要太心急,切記不要直接看關鍵詞做題,以免遺漏重點,每個字都要看清楚,這是第一步也是最關鍵的一步。   2、瀏覽完題目,接下來就是尋找關鍵的題目要求的內容,也就是題目的條件,往往在一道題的最前面就能發現做題的蛛絲馬跡,也是如何答題的 ...

初中數學解題技巧順口溜

  同號兩數來相加,絕對值加不變號。異號相加大減小,大數決定和符號。互為相反數求和,結果是零須記好。減正等於加負,減負等於加正。   有理數的乘法運算子號法則。同號得正異號負,一項為零積是零。去括號或添括號,關鍵要看連線號。擴號前面是正號,去添括號不變號。 ...

小學六年級數學解題技巧

  小學六年級數學解題技巧:   首先要對數學知識基本掌握,然後再談解題技巧和能力。這是沒有什麼捷徑可走的,唯一的辦法就是多做題,做到熟能生巧。清楚自己哪些方面有缺漏,配合家長的監督和指導,把小學課程全部梳理一遍,然後先易後難、循序漸進。其實小學的數學課程難度並不高,最主要的還是培養學習興趣和養好的學習習慣, ...

高中向量解題技巧

  可分為兩類:   1、不用建系,直接用端點字母表示向量,根據向量的點乘積,垂直的為零,這種多用於不方便建系的立體圖形,一般也就是用來證明垂直;   2、需要建立座標系,首先選取合適的座標系,這個很重要建系準確簡便可以為以後的計算省時間。已知條件的點線面關係落在座標軸或者座標平面上最好,這樣可以簡化向量的表 ...