1，5，9，找規律後填13。
答案理由：
1、由題可知：5-1=4，9-5=4。後一個數減去前一個數的差是4。
2、經過計算，13-9=4。符合題中的規律。
3、綜上所述，答案是13。
1是1的平方，4是2的平方，9是3的平方，以此類推，接下來連續的數是4的平方，5的平方等等。所以這一題從1到n，對應位置的數字應該為n的平方，n為正整數。
找規律1235後面是8和13。規律亦稱法則。客觀事物發展過程中的本質聯絡，具有普遍性的形式。規律和本質是同等程度的概念，都是指事物本身所固有的、深藏於現象背後並決定或支配現象的方面。
規律本質是指事物的內部聯絡，由事物的內部矛盾所構成，而規律則是就事物的發展過程而言，指同一類現象的本質關係或本質之間的穩定聯絡，它是千變萬化的現象世界的相對靜止的內容。規律是反覆起作用的，只要具備必要的條件，合乎規律的現象就必然重複出現。
1、給題目分類，之所以要分類是因為不同型別的題目需要用不同的解題策略，分類是有選擇性的運用策略的前提。
2、就習題中常見的找規律題型而言，可以把這種題型分成兩類。 一是由數字組成的題型，一是由圖形組成的題型。
3、數字型找規律題的題目通常有三種組合方式，單數組合型、雙數組合型、單數雙數混合組合型。 ...
開啟三星S4輔助光方法：
1、手機待機介面點選應用程式小元件輔助光元件；
2、長按輔助光圖示，拖動圖示至手機桌面常用的地方；
3、要開啟手電筒時，點選輔助光圖示，手機背後的手電筒燈光就會亮起，再點一下則關閉。 ...
1、給題目分類，之所以要分類是因為不同型別的題目需要用不同的解題策略，分類是有選擇性的運用策略的前提。
2、就習題中常見的找規律題型而言，可以把這種題型分成兩類。 一是由數字組成的題型，一是由圖形組成的題型。
3、數字型找規律題的題目通常有三種組合方式，單數組合型、雙數組合型、單數雙數混合組合型。 ...
1、圖形的變化類：解決這類問題首先要從簡單圖形入手，抓住隨著“編號”或“序號”增加時，後一個圖形與前一個圖形相比，在數量上增加（或倍數）情況的變化，找出數量上的變化規律，從而推出一般性的結論。
2、數字找規律型別：相鄰數之間透過加、減、乘、除、平方、開方等方式發生聯絡，產生規律，主要有以下幾種規律：相 ...
3、5、6、10、9、15按規律填後面填12、20。
（1）3、5、6、10、9、15這樣看很難發現其中的規律。
（2）提取一些項：3、6、9。3、6、9都是三的倍數，並且依次是3的1倍，3的2倍，3的3倍。這裡提取的3、6、9都是奇數項。
（3）提取一些項：5、10、15。5、10、15都是 ...
1、標出序列號：找規律的題目，通常按照一定的順序給出一系列量，要求我們根據這些已知的量找出一般規律。找出的規律，通常包序列號。所以，把變數和序列號放在一起加以比較，就比較容易發現其中的奧秘。
例如，觀察下列各式數：0，3，8，15，24，……。試按此規律寫出的第100個數是 。解答這一題，可以先找一般 ...
1、給題目分類，之所以要分類是因為不同型別的題目需要用不同的解題策略，分類是有選擇性的運用策略的前提。
2、就習題中常見的找規律題型而言，可以把這種題型分成兩類。一是由數字組成的題型，一是由圖形組成的題型。
3、數字型找規律題的題目通常有三種組合方式，單數組合型、雙數組合型、單數雙數混合組合型。
...