我的家鄉應坑是個美麗的小村子。村裡有一條長長的小河。河水一天又一天不停地流著。河水又清又亮，就像一面明亮的大鏡子。小朋友們放學經過河邊，和夥伴們高興地述說著一天的趣事。小河邊傳來一陣陣的歡聲笑語。這時候，小河總是綻放著美麗的笑臉。可是有一天，小河黑著長長的臉，他的肚子裡堆滿了許多垃圾。住在車站下面的村長來撿河裡的垃圾。垃圾很多，抬頭望去，到處都是。小朋友們再經過河邊時，總是捂著鼻子，飛快地跑過。小河也皺起了眉頭。小河，你什麼時候才能再舒展開笑臉。
我的家鄉應坑是個美麗的小村子。村裡有一條長長的小河。河水一天又一天不停地流著。河水又清又亮，就像一面明亮的大鏡子。小朋友們放學經過河邊，和夥伴們高興地述說著一天的趣事。小河邊傳來一陣陣的歡聲笑語。這時候，小河總是綻放著美麗的笑臉。可是有一天，小河黑著長長的臉，他的肚子裡堆滿了許多垃圾。住在車站下面的村長來撿河裡的垃圾。垃圾很多，抬頭望去，到處都是。小朋友們再經過河邊時，總是捂著鼻子，飛快地跑過。小河也皺起了眉頭。小河，你什麼時候才能再舒展開笑臉。
1、仔細推敲寫話要求找出要素。看圖寫話，通常都會配有這樣一段文字。“圖上畫的是什麼時候，在什麼地方？有哪些人在幹什麼？想一想他們會說什麼？請用幾句話把圖上的意思連起來寫一寫。”這段文字很重要，小朋友千萬不可一看而過，要細細推敲，這段文字就是對寫話的要求，也提示我們如何寫話。
2、對比前後圖畫的不同之處。理清圖意需要小朋友們仔細觀察、認真思考。例如給你兩幅圖，第一幅圖呈現了一條小魚在魚缸裡、一個貓站在魚缸邊上正朝著魚缸看，第二幅圖呈現了一個魚缸和一隻舔著嘴巴笑眯眯的貓。你在觀察時，就要對比兩幅圖的不一樣，細心的你會發現第二幅圖中魚缸裡的魚不見了，而貓正在舔著嘴巴。經過你的認真思考，你會想到魚被貓吃了。圖中省去了貓吃魚的過程，就需要小朋友們仔細觀察、認真思考，理清圖的意思。
3、發揮合理想象豐富語言。很多同學在寫話的時候既表達了圖意，也能夠有條理地描寫，但是語言很簡單，僅僅是就圖說圖，缺乏合理的想象。其實想象可以使你的寫話充滿靈氣和活力。
4、按順序觀察才能表達有序。看圖寫話訓練的一個重點就是按順序觀察，只有按順序觀察了才能使你的表達有序，而不是雜亂無章。
二年級看圖寫話要寫題目。一般都是給定題目讓學生圍繞來寫，但是能選擇合適的題目最好。看圖寫話以一幅幅圖畫作為材料，培養學生的觀察、想象和表達能力，是豐富語言積累的好方法，是小學生學習作文的第一步。二年級的看圖寫話練習主要來自《看圖寫話》，這本書按課外輔導要求編寫，從看圖中學習寫人、記事、寫景、 寫狀物、寫想象，並有常見的並列式、總分總式、順成式等，是一套實用的助學讀物。