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互文這一修辭手法的作用用法

互文這一修辭手法的作用用法

  互文,也叫互辭,是古詩文中常採用的一種修辭方法。

  作用:為了達到文字簡潔,含蓄凝練的要求,讓兩個事物在上一次文只出現一個而省略另外一個。古語對它的解釋是:“參互成文,含而見文。”具體地說,它是這樣一種形式:上下兩句或一句話中的兩個部分,看似各說一件事,實則是互相呼應,互相闡發,互相補充,說的是一件事。 互文的特徵是“文省而意存”。

  主要表現在兩個方面: 一是結構特徵:互省。如“將軍百戰死,壯士十年歸”。 二是語義特徵:互補。如:“當窗理雲鬢,對鏡貼花黃”互文有種種不同的表現形式: 一是同句互文。即在同一個句子裡出現的互文。如“秦時明月漢時關”一句,“秦”和“漢”是互相補充。又如“主人下馬客在船”“東船西舫悄無言”“東犬西吠”亦屬此類。 二是鄰句互文。即在相鄰的句子裡出現互文。例如“東西植松柏,左右種梧桐”三是互補互文。例如“迢迢牽牛星,皎皎河漢女”。

誇張這一修辭手法有什麼作用

  誇張,是為了達到某種表達效果的需要,對事物的形象、特徵、作用、程度等方面著意誇大或縮小的修辭方式。運用豐富的想象力,在客觀現實的基礎上有目的地放大或縮小事物的形象特徵,以增強表達效果的修辭手法。

  誇張手法的作用:

  1、用言過其實的方法,突出事物的本質,或加強作者的某種感情,強調語氣,烘托氣氛,引起讀者的聯想。

  2、引起讀者豐富的想象和強烈共鳴。

  3、在文學中,誇張是運用想象與變形,誇大事物的某些特徵,寫出不尋常之語。

  4、加強所說的話的力量

互文是什麼修辭手法

  互文表示帶有修互文,也叫互辭,是古詩文中常採用的一種修辭方法。在古文中,把屬於一個句子(或短語)的意思,分寫到兩個句子(或短語)裡,解釋時要把上下句的意思互相補足,就是互文。

  互文的修辭特徵互文的特徵是“文省而意存”,主要表現在兩個方面:

  一、結構特徵:互省。如“將軍百戰死,壯士十年歸”(《木蘭詩》),句前部分省去“壯士”,句後部分省去“將軍”,“將軍”與“壯士”分置,前後互相交錯補充。

  二、語義特徵:互補。如:“當窗理雲鬢,對鏡帖花黃”(《木蘭詩》),木蘭對著窗戶,已包含對著鏡子,“理”和“貼”兩個動作是在同一情境中進行的,譯時應將它們拼合起來。


怎樣理解通感和移用修辭手法

  通感修辭手法:通感就是把不同感官的感覺溝通起來,借聯想引起感覺轉移,“以感覺寫感覺”。通感技巧的運用,能突破語言的侷限,豐富表情達意的審美情趣,收到增強文采的藝術效果。最典型的例子就如樓上所舉的:微風過處,送來縷縷清香,彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的”。此文中清香乃是嗅覺,歌聲乃是聽覺,作者將兩種感覺互通, ...

是什麼修辭手法

  1、互文修辭,是古漢語中一種特殊的修辭手法。即互文見義,是指在有意思相對或相關的文句裡,前後兩句詞語互相呼應,互相交錯,意義上互相滲透、互相補充,使文句更加整齊和諧、更加精煉的一種修辭手法;特點是:上文裡含有下文將要出現的詞,下文裡含有上文已經出現的詞。   2、例子:   杜牧《泊秦淮》中的“煙籠寒水月 ...

李煜的虞美人中月意象的作用

  詩人借“月”這意象表達了詩人去國之思。   虞美人中“春花秋月何時了”中的月指的是秋天的月,春花與秋月本應是人間的良辰美景,然而詩人的一聲嘆息,讓所有的思緒都跌入了無盡的悲傷中。這裡的月表現了今非昔比,物是人非的悲傷。故國已經不再,江山易主,李後主望月的心情已經變了,巨大的悲痛透過一聲“何時了”表達出來。 ...

復沓的修辭手法作用

  突出思想,強調感情,分清層次,加強節奏和提醒讀者等效果。句子和句子之間可以更換少數的詞語,叫復沓,現在一般叫疊句或重複。舉例:北朝民歌《木蘭詩》。問女何所思,問女何所憶。這兩句是復沓句。   復沓復沓,又叫復唱,語出:《莊子·田子方》,可以這麼理解,就是不斷使用相同的句式組合成“句子潮汐”,使得文章情感如 ...

石刻書法產生於哪個朝代

  東周時期秦國開始刻石文字,在10塊花崗岩質的鼓形石上,各刻四言詩一首,內容歌詠秦國君狩獵情況,故又稱獵碣。傳說中的最早的石刻是夏朝時的《嶁碑》,刻詩文體格調與《詩經》大小雅相近。字型近於《說文解字》所載籀文,歷來對其書法評價甚高 。主要作品有《石鼓文》《繹山石刻》《泰山石刻》《琅琊石刻》《會稽石刻》等。 ...

段人物描寫用誇張的修辭手法

  用誇張的修辭手法描寫人物的句子如下:   1、他長的高高壯壯的在我面前猶如擎天之柱讓人不敢靠近,黑黑的皮膚閃著油光就像印第安某個部落青年酋長;   2、他那雞窩般蓬亂的頭髮半遮住一雙散發著刀劍出鞘般目光的眼睛,他的鼻子似鷹勾一般,使人震悚驚心;   3、他的腦袋顯得很小,已經縮到肩胛裡去了,腦袋上蓋著一層 ...

見義的修辭手法是什麼意思

  互文見義是古代漢語中的一種修辭手法,也常見於古典詩詞中。這種手法用字簡潔,語言含蓄而凝練,用來表達內容卻非常豐富。但對於讀詩的人來說卻是一個障礙。它有可能妨礙人們對詩的理解而產生歧義甚至錯解詩意。   “互文”即上下相鄰的句子或同一句子的上下段中所用的詞語須互相補充,結合起來表示一個完整的意思。或者說上文 ...