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五年級小學生練字技巧

五年級小學生練字技巧

  1、放慢速度。很多小學生在作業時候,只追求速度,趕緊做完後就可以去遊戲了,所以導致字型潦草。所以作為家長的要對孩子的作業及時檢查,只要發現字型不工整,就讓孩子重新去做,一定要把孩子的態度端正過來。

  2、基本筆畫。教給孩子橫豎撇捺等基本筆畫,先把這些基本筆畫書寫漂亮。

  3、臨摹。描紅和臨摹是小學生練習字型非常重要的手段,有的小學生根本就不知道字型的間架結構如何去工整的書寫。

  4、給孩子找一本適合學生年齡段的書法字帖,買來臨摹紙,讓孩子在臨摹。

  5、固定時間。每天給孩子依據他的年齡,和注意力特徵,給孩子規定一個固定的時間,如每天晚上七點—七點十五。固定時間利於孩子習慣的養成,形成條件反射,培養學生的練字興趣。

  6、時間不要過長。尤其是在開始時候,時間不宜過長。過長容易使小學生產生厭惡心理,孩子肌肉也容易痠痛。

五年級速算技巧

  1、基準數法。

  先觀察各個加數的大小接近什麼數字,再把每個加數先按接近的數字相加,然後再把少算的加上,把多算的減去。

  2、“湊整”先計算法。

  兩個數相加,若能恰好湊成整十、整百、整千、整萬…則先計算。

  3、等差數列法。

  計算等差連續數(等差數列)的和相鄰的兩個數的差都相等的一串數就叫等差連續數,又叫等差數列。

五年級速算技巧

  1、基準數法。

  先觀察各個加數的大小接近什麼數字,再把每個加數先按接近的數字相加,然後再把少算的加上,把多算的減去。

  2、“湊整”先計算法。

  兩個數相加,若能恰好湊成整十、整百、整千、整萬…則先計算。

  3、等差數列法。

  計算等差連續數(等差數列)的和相鄰的兩個數的差都相等的一串數就叫等差連續數,又叫等差數列。


年級應用題解題技巧

  1、仔細審題。數學語言的表達往往是十分精確,並具有特定的意義。審題時,就要仔細看清題目的每一個字、詞、句,只有領會確切的含義,才能尋找解題的突破口,叩開解答之門。   2、善於挖掘隱含條件。題目中的隱含條件,有時對題目的條件進行補充或結果進行限制。審題時,善於挖掘隱含條件,還其廬山真面目,便為解題提供了新 ...

什麼歷史書最適合年級小學生

  1、《上下五千年》:是外文出版社出版圖書,為現代著名語言學家、教育學家林漢達所著,講述了中國的實史,上至三皇五帝,下至辛亥革命,是一本集中國發展史、重大歷史事件及名人簡介為一身的優秀歷史讀物。作者選擇重要和著名的人物和事件,根據史籍材料,加以組織和剪裁,用現代語言寫出來,通俗易懂;   2、《經典歷史故事 ...

小學年級解方程技巧

  1、根據加法中各部分之間的關係解方程。   2、根據減法中各部分之間的關係解方程   在減法中,被減速=差+減數。   3、根據乘法中各部分之間的關係解方程   在乘法中,一個因數=積/另一個因數   例如:列出方程,並求出方程的解。   4、根據除法中各部分之間的關係解方程。   解完方程後,需要透過檢 ...

適合年級小學生讀的數學讀物

  1、《生活處處有數學》。內容包括分馬、阿凡提智懲艾山、徐文長幫王大爺賣雞、杯子裡的互質數、人民幣中的數學問題、阿凡提分飯錢、郭沫若巧解壽謎、點錯的小數點、數字燈謎、祝福簡訊裡的數學、富翁打賭、阿凡提猜珍珠   2、《數學揭秘知多少》。內容包括美麗的植樹圖案、倒推轉化巧拿硬幣、抽屜原理與電腦算命、手指上的數 ...

有什麼名著適合年級小學生

  1、《西遊記》,作者:吳承恩;   2、《紅樓夢》,作者:曹雪芹;   3、《三國演義》,作者:羅貫中;   4、《水滸傳》,作者:施耐庵;   5、《童年》,作者:馬克西姆·高爾基;   6、《紅與黑》,作者:司湯達;   7、《呼嘯山莊》,作者:艾米莉·勃朗特;   8、《飄》,作者:瑪格麗特·米切爾 ...

年級小學生必讀課外書

  五年級小學生必讀的課外書有:   1、《魯濱遜飄流記》作者:英國迪福。王泉根譯,北京少年兒童出版社。   2、《金銀島》作者:英國史蒂文生。單蓓蕾譯,北京出版社。   3、《童年》作者:俄國高爾基。   4、《上下五千年》作者:林漢達、曹餘章。上海少年出版社。   5、《聖經神話故事》陳靜選編,中國少年兒 ...

年級應用題解題技巧

  1、仔細審題。數學語言的表達往往是十分精確,並具有特定的意義。審題時,就要仔細看清題目的每一個字、詞、句,只有領會確切的含義,才能尋找解題的突破口,叩開解答之門。   2、善於挖掘隱含條件。題目中的隱含條件,有時對題目的條件進行補充或結果進行限制。審題時,善於挖掘隱含條件,還其廬山真面目,便為解題提供了新 ...