五年級應用題解題技巧
五年級應用題解題技巧
1、仔細審題。數學語言的表達往往是十分精確,並具有特定的意義。審題時,就要仔細看清題目的每一個字、詞、句,只有領會確切的含義,才能尋找解題的突破口,叩開解答之門。
2、善於挖掘隱含條件。題目中的隱含條件,有時對題目的條件進行補充或結果進行限制。審題時,善於挖掘隱含條件,還其廬山真面目,便為解題提供了新的資訊與依據,解題思路也油然而生。
3、善於“轉化”和“建模”。一道數學題目,在審題時應先把文字語言“轉化”為數學語言,並結合題意,建立數學模型、構造數學算式。
五年級應用題解題技巧
1、仔細審題。數學語言的表達往往是十分精確,並具有特定的意義。審題時,就要仔細看清題目的每一個字、詞、句,只有領會確切的含義,才能尋找解題的突破口,叩開解答之門。
2、善於挖掘隱含條件。題目中的隱含條件,有時對題目的條件進行補充或結果進行限制。審題時,善於挖掘隱含條件,還其廬山真面目,便為解題提供了新的資訊與依據,解題思路也油然而生。
3、善於“轉化”和“建模”。一道數學題目,在審題時應先把文字語言“轉化”為數學語言,並結合題意,建立數學模型、構造數學算式。
三年級應用題解題技巧
1、三年級應用題解題技巧如下:
2、讀題,即把握題意,準確理解題目的設定的方向以及考察的內容。
3、說題,說題就是要釐清題目中給出的已知條件以及所要求解決的問題。在這一過程中,應當將題目中的關鍵詞進去圈注。如表示數量的“一共”、“幾倍”、“平均值”等,此外也應當特別注意單位的統一。
4、析題。就是要將題目中的數量關係進行分析,這也是正確解答數學應用題的關鍵所在,這一步驟中對學生的邏輯思維能力的要求特別高。
四年級應用題解題技巧
1、歸一問題解答含義及方法。牢記題中的數量關係,仔細閱讀應用題給出的意思。含義:在解答應用題時,先要求出一份是多少(即單一量),然後以單一量為標準,求出所要求的數量。這類應用題叫做歸一問題。
2、歸總問題解答含義及方法。含義:解題時,常常先找出“總數量”,然後再根據其它條件算出所求的問題,叫歸總問題。 ...
三年級應用題解題技巧
1、三年級應用題解題技巧如下:
2、讀題,即把握題意,準確理解題目的設定的方向以及考察的內容。
3、說題,說題就是要釐清題目中給出的已知條件 以及所要求解決的問題。在這一過程中,應當將題目中的關鍵詞進去圈注。如表示數量的“一 共”、“幾倍”、“平均值”等,此外也應當特別注意單位的統一。
4、析 ...
高中英語七選五有什麼解題技巧嗎
高中英語七選五萬能解題技巧:
注意首段和尾段:在閱讀全文的時候,要關注文章的首段和尾段的首句、尾句,一般是首段會點名文章的主旨,告訴讀者本文的主旨內容是什麼,並且指出文章的寫作思路,使讀者明確文章的情節將會如何展開。如果首段沒有點出主旨,則需要繼續閱讀,尋找主旨句。可以先在文章的最後一段尋找,有的文章 ...
五年級速算技巧
1、基準數法。
先觀察各個加數的大小接近什麼數字,再把每個加數先按接近的數字相加,然後再把少算的加上,把多算的減去。
2、“湊整”先計算法。
兩個數相加,若能恰好湊成整十、整百、整千、整萬…則先計算。
3、等差數列法。
計算等差連續數(等差數列)的和相鄰的兩個數的差都相等的一串數就叫等 ...
五年級速算技巧
1、基準數法。
先觀察各個加數的大小接近什麼數字,再把每個加數先按接近的數字相加,然後再把少算的加上,把多算的減去。
2、“湊整”先計算法。
兩個數相加,若能恰好湊成整十、整百、整千、整萬…則先計算。
3、等差數列法。
計算等差連續數(等差數列)的和相鄰的兩個數的差都相等的一串數就叫等 ...
比例應用題解題技巧
1、反比例應用題,這種應用題是研究圖上距離、實際距離和比例尺三者之間的關係的。
解答這類應用題時,最主要的是要清楚比例尺的意義,即:圖上距離÷實際距離=比例尺
根據這個關係式,已知三者之間的任意兩個量,就可以求出第三個未知的量。
例題如下:在比例尺是1:3000000的地圖上,量得A城到B城的 ...
高中應用題解題技巧是什麼
1、首先,瀏覽全題,把題目看一遍過去,這是最基礎的了,否則就談不上做題了,不要太心急,切記不要直接看關鍵詞做題,以免遺漏重點,每個字都要看清楚,這是第一步也是最關鍵的一步。
2、瀏覽完題目,接下來就是尋找關鍵的題目要求的內容,也就是題目的條件,往往在一道題的最前面就能發現做題的蛛絲馬跡,也是如何答題的 ...