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五年級數學很差怎麼辦

五年級數學很差怎麼辦

  1、家長可以多鼓勵孩子。從孩子的每一次作業、單元測驗以及學校學習中,肯定孩子進步的地方,增加孩子的自信。特別是不要經常將數學成績與她的其他科目成績比較,讓孩子認為自己是偏科的,應該給孩子樹立各科全面發展的榜樣。

  2、強化計算專題的訓練。孩子應該從小養成勤于思考,主動學習的良好學習習慣。注意力難以集中主要是孩子以前接觸數學的練習題量較少,養成做題拖拉的不良習慣,而數學成績不理想也打擊了孩子學習數學的興趣。所以希望透過強化計算專題的訓練,系統地給孩子複習,讓孩子期末成績進步,增加孩子的自信心。找個補習機構最好是採用小班授課,課堂氣氛濃厚、讓學生在競爭的環境下激發學習的興趣;學生有很多的發言機會,可以培養學生的自我展示能力,樹立孩子的自信。

  3、學習是一個自主、長期的過程。平時孩子的學習是比較努力,在即將到來假期這個高效率的黃金學習時段,孩子可以全心全意投入數學學習中,針對孩子的特點進行查漏補缺,這對孩子以後的學習和發展是非常重要的。

  4、在學習過程中,透過對所學知識的回顧、對照預習筆記、聽課筆記、作業、達標檢測、教科書和參考書等材料加以補充、歸納,使所學的知識達到系統、完整和高度概括的水平。學習筆記要簡明、一目瞭然,符合自己的特點。做到定期按知識本身的體系加以歸類,整理出總結性的學習筆記,以求知識系統化。把這些思考的成果及時儲存下來,以後再複習時,就能迅速回憶起來。

  5、及時做作業,作業是學好數學知識必不可少的環節,是掌握知識熟練技能的基本方法。在平時的預習中,用書上的習題檢查自己的預習效果,課後作業時多進行一題多解及分析最優解法練習。在章節複習中精選課外習題自我測驗,及時反饋資訊。

五年級數學很差怎麼辦

  五年級數學很差的解決方法:

  1、把遇到的不懂之處和難點標記下來。

  2、養成認真聽講習慣。

  3、集中注意力、專心聽講。

  4、邊聽邊想、理解內容。

  5、能記下有關要點。

  6、敢於發表自己的見解。

  7、吸引他人發言的長處,補充和糾正自己的觀點。

  8、反覆閱讀,並使用圈劃等方法理解題意,正確解題。

  9、做作業時一心一意,不兼做其它的事情。

  10、經常歸納,比較運算方法。

小學五年級數學差怎麼辦

  小學五年級,數學差時的方法如下:

  1、複習數學知識點,加強記憶;

  2、按照教學大綱,對數學的基本概念、基本方法,基本定理準確把握;

  3、加強數學知識點之間的聯絡,練習綜合性題目;

  4、積累數學的錯題,理解每道題所運用的知識點及方法。


年級數學解方程方法

  1、根據加減乘除法各部分之間的關係解方程。   2、根據加法中各部分之間的關係解方程。   3、根據減法中各部分之間的關係解方程。   4、在減法中,被減速=差+減數。   5、根據乘法中各部分之間的關係解方程。   6、在乘法中,一個因數=積/另一個因數。   7、例如:列出方程,並求出方程的解。    ...

年級數學教案內容

  1、教學目標:知識與技能目標:學生掌握2、5的倍數的特徵並能夠掌握判斷方法。   2、過程與方法目標:透過自主探究,討論等方法,會判斷一個數是不是2、5的倍數。   3、情感態度與價值觀目標:透過學習,增強學習數學的興趣,養成勤于思考的學習習慣, 逐步養成類推能力及主動獲取知識的能力。   4、教學重難點 ...

小學年級數學什麼是質數和合數

  質數又稱素數,有無限個。一個大於1的自然數,除了1和它本身外,不能被其他自然數整除,換句話說就是該數除了1和它本身以外不再有其他的因數;否則稱為合數。根據算術基本定理,每一個比1大的整數,要麼本身是一個質數,要麼可以寫成一系列質數的乘積;而且如果不考慮這些質數在乘積中的順序,那麼寫出來的形式是唯一的,最小 ...

孩子上年級了成績怎麼辦

  第一,找出孩子不願意學習,不用心學習的原因。第二,發現孩子的愛好,選取相應的方法培養孩子的學習興趣。第三,結合孩子的興趣,使孩子學習成績與之喜歡的物質掛鉤,給予一定的獎勵。第四,引導孩子與成績好的同學玩,適當的嚴格管控。第五,張貼孩子成績進步的情況,使孩子體會到成績提高帶來的快樂。第六,老師和家長及時與孩 ...

年級數學解方程方法

  1、根據加減乘除法各部分之間的關係解方程。   2、根據加法中各部分之間的關係解方程。   3、根據減法中各部分之間的關係解方程。   4、在減法中,被減速=差+減數。   5、根據乘法中各部分之間的關係解方程。   6、在乘法中,一個因數=積/另一個因數。   7、例如:列出方程,並求出方程的解。    ...

小學年級數學雞兔同籠問題

  1、雞兔共100只,雞的腳比兔少70只,雞兔各多少隻?   解答:分析:若有100只兔子則有400只腳 ,雞腳就比兔子腳少400, 若有1只雞,99只兔子 ,則有2只雞腳,396只兔子腳 ,雞腳就比兔子腳少394, 400-394=6,也就是雞每增加一隻,雞腳比兔子腳少的數量就減少6只。   雞的數量為( ...

年級數學試卷家長意見怎麼寫

  1、考的很不錯,孩子在老師的幫助下進步很快,希望在老師的關心和幫助下繼續加油,保持這種狀態,繼續考取好成績;但一定要戒驕戒躁,虛心學習,克服學習上的馬虎這個小毛病,爭取更大的進步。   2、孩子這次數學測驗考得不是很好,有點小退步,希望你平時有不懂的地方要多向老師同學請教,好好努力,媽媽(爸爸)相信你,一 ...