1、把解出的未知數的解,分別代入原方程的左邊和右邊,如果左邊等於右邊,那麼,未知數的解,就是原方程的解。
2、如:2x+5=7,2x=7-5,x=1。
3、檢驗:左邊=2×1+5=7,右邊=7,左邊=右邊,所以:x=1是元方程的解。
1、根據加減乘除法各部分之間的關係解方程。
2、根據加法中各部分之間的關係解方程。
3、根據減法中各部分之間的關係解方程。
4、在減法中,被減速=差+減數。
5、根據乘法中各部分之間的關係解方程。
6、在乘法中,一個因數=積/另一個因數。
7、例如:列出方程,並求出方程的解。
8、根據除法中各部分之間的關係解方程。
9、解完方程後,需要透過檢驗,驗證求出的解是否成立。這就要先把所求出的未知數的值代入原方程,看方程左邊的得數和右邊的得數是否相等。若得數相等,所求的值就是原方程的解,若得數不相等,就不是原方程的解。
1、根據加減乘除法各部分之間的關係解方程。
2、根據加法中各部分之間的關係解方程。
3、根據減法中各部分之間的關係解方程。
4、在減法中,被減速=差+減數。
5、根據乘法中各部分之間的關係解方程。
6、在乘法中,一個因數=積/另一個因數。
7、例如:列出方程,並求出方程的解。
8、根據除法中各部分之間的關係解方程。
9、解完方程後,需要透過檢驗,驗證求出的解是否成立。這就要先把所求出的未知數的值代入原方程,看方程左邊的得數和右邊的得數是否相等。若得數相等,所求的值就是原方程的解,若得數不相等,就不是原方程的解。
五年級上冊解方程方法步驟。
1、等於號左邊一定要寫上未知數。
2、等於號要對齊。
3、可以看作整體的要先看作整體,能算的先算,這樣難得方程也就越發簡單了,最簡單的方法就是移向, 如:4+5x=9 5x就是5×x
解:5x=9-4 ←這一步是移向
5x=5
x=5÷5
x=1
...
1、去分母:這是解一元一次方程的首要步驟,有分母的一元一次方程首先要去分母,當然如果方程中沒有分母的話可以省去此步驟。
2、去括號:去除分母之後就該完成括號的去除了,如果有分母的話先去分母,在去除括號,當然沒有括號的話可以省去此步驟。
3、移項:這是很重要的一個步驟,每個一元一次方程都會有的一步, ...
1、去分母,這是解一元一次方程的首要步驟,有分母的一元一次方程首先要去分母,當然如果方程中沒有分母,省去此步驟。
2、去括號,去除分母之後,就該完成括號的去除了,如果有分母,先去分母再去除括號,沒有括號的話可以省去此步驟。
3、移項,每個一元一次方程都會有的一步,就是把同類項的資料移動到同一邊,把 ...
解方程的依據是等式的特性,在等式兩邊同時加減乘除相同的數時,等式不變。方程是表示兩個數學式(如兩個數、函式、量、運算)之間相等關係的一種等式,是含有未知數的等式,通常在兩者之間有一等號“=”。
所有含有等號的式子叫做等式(數學術語)。形式是把相等的兩個數(或字母表示的數)用"="連線起 ...
1、利用等式的性質解方程。因為方程是等式,所以等式具有的性質方程都具有。方程的左右兩邊同時加上或減去同一個數,方程的解不變。方程的左右兩邊同時乘同一個不為0的數,方程的解不變。方程的左右兩邊同時除以同一個不為0的數,方程的解不變 。
2、根據加減乘除法各部分之間的關係解方程。根據加法中各部分之間的關係 ...
1、根據加法中各部分之間的關係解方程。
2、根據減法中各部分之間的關係解方程
在減法中,被減速=差+減數。
3、根據乘法中各部分之間的關係解方程
在乘法中,一個因數=積/另一個因數
例如:列出方程,並求出方程的解。
4、根據除法中各部分之間的關係解方程。
解完方程後,需要透過檢 ...
1、去分母:這是解一元一次方程的首要步驟,有分母的一元一次方程首先要去分母,當然如果方程中沒有分母的話可以省去此步驟。
2、去括號:去除分母之後就該完成括號的去除了,如果有分母的話先去分母,在去除括號,當然沒有括號的話可以省去此步驟。
3、移項:這是很重要的一個步驟,每個一元一次方程都會有的一步, ...