在語文中,字形指的是漢字構字的基本原理,主要有象形,指事,會意,形聲,轉註,假借。
漢字由一個或以上的字根以二維方式在特定的空間,配置在一個正方塊內而組成,因此有方塊字的別稱。
漢字,亦稱中文字,中國字,國字,是漢字文化圈廣泛使用的一種文字,屬於表意文字的詞素音節文字,為上古時代的華夏族人所發明創制並作改進,目前確切歷史可追溯至約公元前1300年商朝的甲骨文。再到秦朝的小篆,發展至漢朝才被取名為漢字。漢字是迄今為止連續使用時間最長的主要文字,也是上古時期各大文字體系中唯一傳承至今的文字,中國曆代皆以漢字為主要官方文字。
水牛皮厚、汗腺極不發達,熱時需要浸水散熱,所以得名水牛。
水牛為亞洲普遍畜力,野生種群分佈於印度、尼泊爾、不丹和泰國以及澳大利亞北部,數量十分稀少。民都洛水牛分佈於菲律賓民都洛島,僅存約200頭;山地水牛和低地水牛均分佈於印度尼西亞蘇拉威群島,數量亦為稀少,三者體型較小。
水牛行為特徵為體格粗壯,被毛稀疏,多為灰黑色;角粗大而扁,並向後方彎曲;蹄大,質地堅實,耐浸泡,膝關節和球節運動靈活,能在泥漿中行走自如;水牛耳廓較短小,頭額部狹長,背中線毛被前向,背部向後下方傾斜,角較細長。
棲息環境為喜歡棲息在熱帶的高地森林、原始的低地森林、熱帶平原的水邊、叢林、竹林或蘆葦叢中。
生活習性為野水牛除低地水牛野水牛常單個或成對活動外,其他均結成小群甚至幾百頭的大群。它們喜歡到泥潭打滾,藉以散熱和防止昆蟲的叮咬。水牛在早上和傍晚進食,主要食物是草、葉子和水生植物。感官敏銳、嗅覺發達。
奧林匹克數學競賽或數學奧林匹克競賽,簡稱奧數。1934年和1935年,蘇聯開始在列寧格勒和莫斯科舉辦中學數學競賽,並冠以數學奧林匹克的名稱,1959年在布加勒斯特舉辦第一屆國際數學奧林匹克。國際數學奧林匹克作為一項國際性賽事,由國際數學教育專家命題,出題範圍超出了所有國家的義務教育水平,難度大大超過大學入學考試。2012年8月21日,北京採取多項措施堅決治理奧數成績與升學掛鉤。奧數對青少年的腦力鍛鍊有著一定的作用,可以透過奧數對思維和邏輯進行鍛鍊,對學生起到的並不僅僅是數學方面的作用,通常比普通數學要深奧些。
“字形”是子的形體,漢字是方塊字,形體經歷過甲骨文、金文、(大小)篆、隸書、楷書等幾個重要階段的演變。
“字型”:字的間架結構。如,上下結構、上中下結構、左右、左中右、“品”字形、半包圍、全包圍等型別。 ...
1、大樹像一把開啟的巨大的綠傘。
2、大樹像一頂天然的帳篷。
3、大樹像一根標杆佇立在蒼茫的大地上。
4、大樹像一個老者靜靜地站立著。
5、大樹像一名保家衛國的戰士。 ...
1、發現自己迷路後,切勿驚慌失措,應立即停下來,冷靜地回憶一下,所有的道路,想辦法按一切可能利用的標誌重新定向,然後再尋找道路,最可靠的方法是循著自己的足跡退回至原出發點,切勿盲目亂撞。
2、順河面而行最為保險,這一點在森林中尤為重要。
3、在森林中迷失方向,應先判斷從能確定方位的地方走出了多遠, ...
1、句子成分語序不當。例如:她是一位優秀的有20多年教學經驗的國家隊的籃球女教練。
2、虛詞次序不當。例如:如果趁現在不趕快檢查一下農具,過一陣子就來不及了。
3、主語和關聯詞次序不當。例如:他如果不能實事求是,事業就會受到損失。
4、主語殘缺。例句:上星期去植樹了。
5、句式雜糅。例句: ...
1、四年級語文《貓》課文中老舍用“豐富多腔”、“長短不一”、“粗細各異”、“變化多端”等幾個詞語來形容貓叫的聲音,可以看出他對貓觀察得非常細緻,能分辨出貓的各種各樣的聲音,也表現了對貓喜愛的心情。
2、豐富多腔指嗓音很豐富,有多種聲音。
3、貓能發出很多不同的聲音,所以說“豐富多腔”。 ...
1、明確主旨。文學作品往往透過故事反應社會生活的某一本質方面,這就是主題。議論文總有一箇中心論題,作者闡明自己的觀點並對此觀點加以論證。科普文章(說明文)常指出某一個課題,透過例項或實驗給以科學的分析解釋。把握文章的主題,中心,大意很關鍵。
2、抓住要點。閱讀理解板塊中,資訊一般較為密集,在緊張的考試 ...
要合理地安排閱讀步驟一般要經過由整體到區域性,再由區域性到整體的迴圈往復;要通讀全文,疏理資訊,整體感知文章的形式和內容;要在把握全域性的基礎上,篩選資訊,進行周密地分析,練合,鑑別,聯想和想像,得結論;應從整體上將文章的內容再疏理一遍,反饋資訊,查補缺漏,完善答案;要弄清文體,文體是作品的型別,把握了文 ...