1、定向教育就是指在上大學之前與工作單位簽訂畢業合同，畢業後到該單位工作，服從單位安排，類似委培。例如，大學畢業後工作已經確定定向西藏，就是大學畢業後一定要到西藏工作。如果是師專院校一般定向教育是去學校當老師，也就是如果選擇了定向教育的專業，大學畢業後必須當老師，可能工作地點都確定了；
2、優缺點：
優點：使教育更均衡，方便就業；
缺點：使得大學生就業的多樣性不復存在，生活條件或許不好，必須到定向地區服務一定的年限後，方可自由選擇。
1、定向教育就是指在上大學之前與工作單位簽訂畢業合同，畢業後到該單位工作，服從單位安排，類似委培。例如，大學畢業後工作已經確定定向西藏，就是大學畢業後一定要到西藏工作。如果是師專院校一般定向教育是去學校當老師，也就是如果選擇了定向教育的專業，大學畢業後必須當老師，可能工作地點都確定了；
2、優缺點：
優點：使教育更均衡，方便就業；
缺點：使得大學生就業的多樣性不復存在，生活條件或許不好，必須到定向地區服務一定的年限後，方可自由選擇。
1、函授教育（correspondenceeducation）是運用通訊方式進行的一種遠距離教育活動。學員以自學函授教材為主，面授為輔。教學環節包括自學教材，面授輔導，通訊答疑，集中實驗、實習、講評作業，階段測驗，期末考查或考試，畢業設計或撰寫論文等。舉辦單位為函授學校、全日制學校或經批准的機關、團體及其他事業單位。國務院1980年批轉的《教育部關於大力發展高等學校函授教育和夜大學的意見》規定：學生學完規定課程，考試成績合格，由舉辦學校發給畢業證書，國家承認其學歷；學完各科，考試成績合格，發給學習成績證明書。
2、函授教育起源於19世紀60年代英國的大學推廣運動，20世紀80年代後各資本主義國家始設函授學校。在中國，商務印書館曾於1914年創設函授學社。中華人民共和國建立後，函授教育有了很大發展。
1、函授教育（correspondence education ）是運用通訊方式進行的一種遠距離教育活動。學員以自學函授教材為主，面授為輔。教學環節包括自學教材，面授輔導，通訊答疑，集中實驗、實習、講評作業，階段測驗，期末考查或考試，畢業設計或撰寫論文等。舉辦單位為函授學校、全日制學校或經批准的機關、團體及其他事業單位。國務院 1980 年批轉的《教育部關於大力發展高等學校函授教育和夜大學的意見》規定：學生學完規定課程，考試成績合格，由舉辦學校發給畢業證書，國家承認其學歷；學完各科，考試成績合格，發給學習成績證明書。
2、函授教育起源於19世紀60年代英國的大學推廣運動，20世紀80年代後各資本主義國家始設函授學校。在中國，商務印書館曾於1914年創設函授學社。中華人民共和國建立後，函授教育有了很大發展。