整合化供應鏈管理是指供應鏈運作達到最最佳化，以最少的成本，令供應鏈從採購開始，到滿足最終客戶的所有過程，MBA、EMBA等管理教育均將企業供應鏈管理包含在內。
供應鏈是指圍繞核心企業，從配套零件開始，製成中間產品以及最終產品，最後由銷售網路把產品送到消費者手中的、將供應商，製造商，分銷商直到終端使用者連成一個整體的功能網鏈結構。
整合化供應鏈管理的核心是由顧客化需求-整合化計劃-業務流程重組-面向物件過程控制組成第一個控制迴路(作業迴路)；由顧客化策略-資訊共享-調整適應性-創造性團隊組成第二個迴路(策略迴路)；在作業迴路的每個作業形成各自相應內的作業效能評價與提高迴路(效能評價迴路)。供應鏈管理正是圍繞這三個迴路展開，形成相互協調的一個整體。
供應鏈管理主要涉及到四個領域：供應、生產計劃、物流、需求。職能領域主要包括產品工程、產品技術保證、採購、生產控制、庫存控制、倉儲管理、分銷管理。輔助領域主要包括客戶服務、製造、設計工程、會計核算、人力資源、市場營銷。
供應鏈管理關鍵：
1、以顧客為中心，以市場需求的拉動為原動力；
2、強調企業應專注於核心業務，建立核心競爭力，在供應鏈上明確定位，將非核心業務外包；
3、各企業緊密合作，共擔風險，共享利益；
4、對工作流程、實物流程、資訊流程和資金流程進行設計、執行、修正和不斷改進；
5、利用資訊系統最佳化供應鏈的運作；
6、縮短產品完成時間，使生產儘量貼近實時需求；
7、減少採購、庫存、運輸等環節的成本。
供應鏈管理的基本特徵有：
複雜性。因為供應鏈節點企業組成的跨度不同，供應鏈往往由多個、多型別甚至多國企業構成，所以供應鏈結構模式比一般單個企業的結構模式更為複雜。動態性。供應鏈管理因企業戰略和適應市場需求變化的需要，其中節點企業需要動態地更新，這就使得供應鏈具有明顯的動態性。面向使用者需求。供應鏈的形 ...
1、供應鏈管理專業課程包括：經濟學、管理學、金融學、會計學、管理系統工程、運籌學、資料探勘與分析、商務英語、經濟法、商業倫理、社會經濟統計、物流管理學、市場營銷學、生產運營管理、採購與供應管理、供應鏈管理基礎、供應鏈協同運營管理、供應鏈資訊管理、電子商務管理、供應鏈服務管理、供應鏈系統模擬與決策、業務流程 ...
1、供應鏈管理功能的轉變首先以顧客為中心：顧客價值是供應鏈管理的核心，企業是根據顧客的需求來組織生產；在這種“推式系統”裡，存貨不足和銷售不佳的風險同時存在。現在，產品從設計開始，企業已經讓顧客參與，以使產品能真正符合顧客的需求。這種“拉式系統”的供應鏈是以顧客的需求為原動力的。
2、強調企業的核心竟 ...
競爭環境變遷與供應鏈發展動態及背景因素分析目前市場競爭狀況分析物流的定義及範圍現代物流的定義及功能供應鏈管理系統供應鏈管理一體化基本模式及目標現場物流與傳統物流的區別物流的發展及演變
企業的現有機制與水平及對SCM的理解從功能管理向過程管理轉變從利潤管理向盈利性管理轉變從產品管理向客戶管理轉變從交易管 ...
透過網路實時瞭解自己產品的銷售情況，以便及時地按排生產計劃，幫助供應商大大降低了庫存水平。瞭解和管理供應鏈上每一環節的情況，透過專業的管理軟體來完成對供應鏈資訊的蒐集和管理。供應鏈管理軟體是將零售企業內部的一些資訊，例如訂貨業務，退貨業務，網上對賬對單業務以及其他的與供應商，製造商等企業的交流資訊，透過一 ...
需求管理，沒有對需求的管理，供應鏈管理就沒有存在的價值，需求管理主要是產品生命週期管理，訂單及預測管理；“儘管預測永遠是錯誤的，但這並不排除你可以做出一個相對正確的判斷”。而恰恰這個判斷，是很多公司的供應鏈管理部門所缺乏的一種能力，因為這需要跟銷售、客戶、生產、採購、供應商的整體協同，這是需要做大量的資料 ...
OTD – 給客戶的及時交付，這是供應鏈管理的首要任務，否則供應鏈沒有必要存在；
ITO – 庫存週轉率，這是供應鏈管理必須要抓住不放的關鍵問題，因為這是企業的現金流的關鍵支柱；
E & O – 呆滯庫存，與前兩個指標息息相關，既對立又統一；
TCO – 全成本管理，這是供應鏈管理的綜 ...